人教八年级上册语文《红星照耀中国》PPT教学课件 第二课时.pptxVIP

《红星照耀中国》;第二课时;上节课我们了解了《红星照耀中国》的作者、写作背景、主要内容和作品主题及意义。这节课我们来

学习纪实作品的阅读方法，感知人物形象，梳理作品中的重大事件。;明体裁·学读法;(2)如何阅读纪实作品?

;掌握了读书方法后，接下来每个阅读小组从目录、序言入手，初步了解这本书的写作顺序和主要内容。然后快速阅读，了解相关人物、事件。

1.利用目录，找顺序。请同学们利用目录迅速判断作品的记叙顺序是什么。

;第一章;2.读好序言，有发现。

了解完记叙顺序，你一定想知道斯诺进入苏区以后都采访了哪些人，又有何感受。接下来请同学们阅读序言，在阅读序言后，你也许会对斯诺的这次红色之旅有更多发现。请你用几分钟的时间迅速浏览，采用跳读的方式摘取重要信息，完成下面的表格：;

;3.通读作品。

请同学们根据每一章主要内容提示(PPT展示),感知人物形象，了解作品中的重大事件，

体会人物精神，获得启迪，完成下面的任务。

;(1)找出你喜欢的一个人物，快速阅读相关章节，梳理人物的主要经历，找出最让你感动的故事或细节，摘录作者评论人物的关键词，写下你的感受。写完之后在小组内分享交流，然后推出小组代表在班级里分享交流。;示例：

我喜欢的人物：周恩来

主要经历：参与学生运动；领导上海工人第三次武装起义；组织南昌起义、广州起义；参与长征等。

最让我感动的故事或细节：斯诺到周恩