2024-2025统编版七年级语文上册精品课件9 从百草园到三味书屋.pptxVIP

9从百草园到三味书屋;新课导入;了解作者及《朝花夕拾》的主要内容，积累“确凿、鉴赏、人迹罕至”等易考词语。

默读课文，一气呵成读完全文，整体感知文章的基本内容。（重点）

品味文中准确、传神的语言描写，学习抓住特点描写景物的方法；理解“先生”的形象，学习运用多种描写方法刻画人物的写法。（难点）

结合自己的生活体验，体会童年生活的美好和学习生活的乐趣。;鲁迅（1881—1936），原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，文学家、思想家、革命家，中国现代文学的奠基人。1918年5月第一次以“鲁迅”为笔名发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》和杂文集《坟》《热风》《且介亭杂文》等。;本文选自《朝花夕拾》（《鲁迅全集》第二卷，人民文学出版社2005年版）。;窜（）觅跪（）

拗（）确凿（）轻捷

云霄（）倘若（）鉴赏（）

啄食和蔼（）恭敬

质朴博学渊博（）倜傥（）淋漓（）盔甲（）绅士

人迹罕至（）人声鼎沸（）;皂荚（）桑椹（）油蛉（）

蟋蟀斑蝥（）攒（）

敛（）脑髓（）竹筛（）

秕谷（）书塾（）宿儒（）

蝉蜕（）狗窦（）锡箔（）;【串句记忆法】执拗（niù）的她一下子拗（ǎo）断了手中的树枝，决定无论如何都要背下这段拗（ào）口的文字。;鉴（）鉴赏

签（）签字;霄（）云霄

宵（）元宵;垫高了枕头睡觉，形容没有顾虑。;默读课文，要求：

不出声、不动唇，一气呵成读完全文。

留意关键语句、语段，可以边读边做记号。

限时5分钟。;第一部分（1—8）：回忆“我”在百草园游戏玩乐的快乐生活。

第二部分（9—24）：回忆“我”在三味书屋读书学习的生活。;①百草园部分

起句：我家的后面有一个很大的园，相传叫作百

草园。

止句：我曾经问他得失的缘由，他只静静地笑道：

“你太性急，来不及等它走到??间去。”;②三味书屋部分

起句：出门向东，不上半里，走过一道石

桥，便是我的先生的家了。

止句：这东西早已没有了罢。

③过渡段第9段;有趣的景物——不同季节景色不同；

神奇的故事——“美女蛇”的故事；

别样的活动——雪地捕鸟。;不矛盾。前一句是用大人的眼光来看的，“似乎确凿只有”说明大人眼里的百草园没有什么动人之处；而后一句是从小孩子的角度来说的，在童年的“我”的眼里，百草园里的一切都那么有趣，是“我”的乐园。所以并不矛盾。;碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹，肥胖的黄蜂，轻捷的叫天子，缠络着的何首乌藤和木莲藤，像小珊瑚珠攒成的小球一样的覆盆子;鸣蝉在树叶里长吟，油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。;覆盆子又酸又甜。;第2段运用了哪些修辞手法？找出相应的句子，并说说其作用。;“不必说……也不必说……单是……”中，哪个内容是强调的重点？前两个“不必说”在表达上有什么作用？;第3—6段中，插叙“美女蛇”的故事有什么作用？;默读第7、8段，思考：这两段写了百草园冬天发生的什么事情？;作者是怎样具体写这件事的经过的？;扫开一块雪，露出地面，用一支短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。;所得的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟”。

费了半天力，捉住的不过三四只。;扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。;在雪地捕鸟过程中，“我”的心情是怎样变化的？从哪些句子可以看出来？请把这些句子找出来。;读了第1—8段，我们可以看出儿时的鲁迅在百草园的生活是丰富多彩而又快乐的。;第2课时;阅读第9段，思考：第9段在全文中起什么作用？表达了“我”怎样的思想感情？;默读课文第10—24段，思考：这部分写了发生在三味书屋里的哪些事情？;鲁迅具体从哪些方面描写了寿镜吾老先生？从中可看出寿镜吾老先生是一个怎样的老师？;他似乎很不高兴，脸上还有怒色了。;小结：对寿镜吾先生的评价不应过多贬斥。从文中“我对他很恭敬，因为我早听到，他是本城中极方正，质朴，博学的人”一句，