2023年小班美术教案美丽的花园范例.docVIP

2023年小班美术教案美丽的花园

一、教学内容

本节课选自《幼儿美术教育指导手册》第三章“多彩的世界”，详细内容为“美丽的花园”。通过本章节的学习，孩子们将认识花园中各种花卉的形状、颜色，学会运用线条和色彩表现花园的美。

二、教学目标

1.让幼儿能够认识并说出花园中常见的花卉名称，了解它们的形状和颜色。

2.培养幼儿运用线条和色彩进行绘画的基本技能，提高他们的审美能力。

3.培养幼儿的观察力、想象力和创造力，激发他们对美术活动的兴趣。

三、教学难点与重点

教学难点：运用线条和色彩表现花园的美。

教学重点：认识花园中常见的花卉，学会观察和描绘花卉的形状、颜色。

四、教具与学具准备

1.教具：PPT课件、实物花卉、画纸、画笔、水彩颜料、调色板等。

2.学具：画纸、画笔、水彩颜料、调色板等。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）

利用PPT展示花园的图片，让幼儿观察并说出花园中他们认识的花卉，引导幼儿关注花卉的形状、颜色。

2.讲解花卉知识（5分钟）

通过实物展示，让幼儿近距离观察花卉，讲解花卉的名称、形状、颜色等特点。

3.举例示范（10分钟）

教师现场示范如何用线条和色彩描绘花卉，讲解绘画技巧，强调线条流畅、色彩搭配。

4.随堂练习（10分钟）

幼儿根据教师示范，自行选择花卉进行绘画，教师巡回指导。

5.展示与评价（5分钟）

邀请幼儿展示自己的作品，大家共同欣赏、评价，教师给予鼓励和指导。

六、板书设计

1.板书美丽的花园

2.板书内容：

花园中常见的花卉：玫瑰、郁金香、向日葵、蝴蝶花等

花卉的形状、颜色

绘画技巧：线条流畅、色彩搭配

七、作业设计

1.作业题目：请小朋友们运用线条和色彩，画一幅自己心中的美丽花园。

2.答案：根据幼儿绘画能力，作业答案不做统一要求，鼓励幼儿发挥想象力和创造力。

八、课后反思及拓展延伸

2.拓展延伸：组织幼儿去户外花园实地观察，引导他们发现生活中的美，培养他们的观察力和想象力。同时，鼓励幼儿尝试用其他材料（如彩泥、剪纸等）创作美术作品，丰富他们的美术表现手法。

重点和难点解析

1.教学难点：运用线条和色彩表现花园的美。

2.教学重点：认识花园中常见的花卉，学会观察和描绘花卉的形状、颜色。

3.作业设计：鼓励幼儿发挥想象力和创造力，完成一幅心中的美丽花园。

4.课后反思及拓展延伸：了解幼儿在绘画过程中的表现，组织实地观察活动，尝试其他创作手法。

一、教学难点：运用线条和色彩表现花园的美

1.教师在示范过程中，要强调线条的流畅性，让幼儿学会如何通过线条描绘花卉的轮廓和细节。

2.指导幼儿观察花卉的颜色，学会调色，运用色彩搭配来表现花园的美。

3.引导幼儿关注光影效果，通过色彩的明暗对比，使画面更具立体感。

二、教学重点：认识花园中常见的花卉，学会观察和描绘花卉的形状、颜色

1.教师在讲解花卉知识时，要详细描述花卉的形状、颜色等特点，帮助幼儿建立清晰的认识。

2.通过实物展示和观察，让幼儿学会从不同角度观察花卉，提高他们的观察能力。

3.教师在示范过程中，要注重引导幼儿关注花卉的细节，如花瓣的纹理、花蕊的结构等。

三、作业设计：鼓励幼儿发挥想象力和创造力，完成一幅心中的美丽花园

1.作业要求幼儿运用所学知识，自主创作一幅花园画作，鼓励他们发挥想象力和创造力。

2.教师在评价幼儿作品时，要关注他们的创作思路和表达方式，给予积极的鼓励和指导。

3.针对幼儿在绘画过程中的问题，教师要及时给予指导，帮助他们解决问题，提高绘画水平。

四、课后反思及拓展延伸

注意观察幼儿在绘画时的态度、兴趣和专注程度。

2.组织实地观察活动，引导幼儿发现生活中的美，培养他们的观察力和想象力。

选择合适的时间和地点，带领幼儿实地观察花园中的花卉。

引导幼儿观察花卉的生长环境、形状、颜色等，激发他们的创作灵感。

3.鼓励幼儿尝试用其他材料（如彩泥、剪纸等）创作美术作品，丰富他们的美术表现手法。

介绍其他创作手法，让幼儿了解不同材料的特点和表现方式。

指导幼儿如何运用这些材料创作美术作品，提高他们的实践能力。

本节课程教学技巧和窍门

一、语言语调

1.讲解时，语言要清晰、简练，语调亲切、生动，以吸引幼儿的注意力。

2.示范过程中，语气要坚定、自信，让幼儿感受到教师的热情和专业。

二、时间分配

1.实践情景引入和讲解花卉知识环节，时间控制在5分钟左右，不宜过长，以免幼儿注意力分散。

2.举例示范和随堂练习环节，时间可适当延长，确保幼儿有足够的时间进行绘画实践。

三、课堂提问

1.提问要具有针对性，引导幼儿关注教学重点和难点。

2.鼓励幼儿积极回答问题，对他们的回答给予肯定