2023-2024学年广东省深圳市龙华区七年级（下）期末语文试卷.doc

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2023-2024学年广东省深圳市龙华区七年级（下）期末语文试卷

一、知?最可爱的人【谁是最可爱的人？】

1．（8分）下面是三位同学的分享记录单，请帮忙完善。

小语：我认为杰出人物是可爱的人。“两弹一星”元勋邓稼先，在科研荒漠中①jūgōng尽瘁，铸就了强国梦想；著名教育家叶圣陶，在语文教育上③（以身作则/心有灵犀），树立了师者典范；航天英雄杨利伟，在浩瀚太空中探索宇宙，彰显了科技力量。奥地利作家A写出了《人类群星闪耀时》等作品，丰富了我们的精神世界……他们激励着我们奋发向上，砥砺前行！

小文：我认为那些看似平凡但充满人性光辉的普通人，同样是可爱的人。平民B首创活字印刷术，极大地促进了人类文明的发展；C虽是一位普通保姆，但她却用自己的方式疼爱“小鲁迅”；《台阶》中的父亲只是一个普通农民，为了实现心愿而④（兀兀穷年/目不窥园），沥尽心血……②miǎo小的普通人也有巨大的能量，他们的行为和事迹都诠释了平凡的力量。

小龙：是的，普通人也有非凡的潜力，他们可能在特定的时刻或领域展现出与杰出人物相当的勇气和智慧。，，，。

（1）根据拼音，将正确的汉字填写在相应位置。

①

②

（2）根据上下文语境，在③④处填入恰当的成语。

③

④

（3）A、B、C三处人物正确的一项是

a.茨威格毕昇长妈妈

b.茨威格沈括许广平

c.普希金沈括长妈妈

d.普希金毕昇长妈妈

（4）请你帮小龙选出句子排列最恰当的一项

①他们都拥有善良、执着、坚韧等美好的品质

②他们是我们的榜样和力量源泉

③不论是杰出者，还是普通人

④让我们成为更好的自己

A.③①④②

B.③①②④

C.①②③④

D.①④③②

【可爱的古人是什么样的？】

2．（10分）同学们制作古诗文书签，诠释诗文中“可爱的古人”。

（1）请你根据提示，补全诗文。

情系故里

①，何人不起故园情。李白《春夜洛城阴笛》

自信豪迈

③，一览众山小。

杜甫《望岳》

闲情雅趣

⑤，拄杖无时夜叩门。陆游《游山西村》

爱国情切

商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。

杜牧《泊秦淮》

品行高洁

居高声自远，非是藉秋风。虞世南《蝉》

马上相逢无纸笔，②。岑参《逢入京使》

不畏浮云遮望眼，④。王安石《登飞来峰》

有约不来过夜半，⑥。赵师秀《约客》

⑦，⑧。龚自珍《己亥杂诗（其五）》

予独爱莲之，⑨，⑩。周敦颐《爱莲说》

3．（2分）如果将《木兰诗》中下列诗句也制成“可爱的古人”书签，你选择哪一组？请说明理由。

①阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。

②可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。

③脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。

【可爱的当代人是什么样的？】

4．（7分）弘扬中华民族传统美德，就是可爱的人。班级以“孝亲敬老”为主题开展活动。

宣传标语：上联：孝亲似籽心里种

下联：

孝道为先壮志不移我愿为脸上开

敬老如花敬老尊长风尚好爱双亲

名称

内容

目的

活动一

“孝文化”大家谈

邀请校内老师或校外专家做有关“孝文化”主题报告。

通过讲解“孝文化”及其当下传承意义，启迪同学们的心灵。

活动二

①

②

③

（1）同学们制作了宣传海报，请你为海报上的标语选词组成下联。

（2）同学们选择如图这幅漫画作为海报配图，请你描述画面内容，并解读漫画寓意。

（3）请你围绕“孝”主题，再设计一个新活动，写出活动名称、内容和目的。

二、探?最可爱的人【古人为什么能成为可爱的人？】

5．（11分）请你阅读下面两篇文言文，参与研讨。

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山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？

（刘禹锡《陋室铭》）

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师鲁①为文章，简而有法。博学强记通知今古长