健康评价与健康管理.ppt

  1. 1、本文档共29页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

健康评价与健康管理;;主要内容;第一节健康评价与健康管理的根本概念;

健康管理:

是以现代健康概念为核心〔生理、心理和社会适应能力〕,适应新的医学模式转变〔生理-心理-社会医学模式〕,弘扬“治未病”的传统思想,应用管理学的理论和方法,通过对个体或群体健康状况及影响健康的危险因素进行全面检测、评估和干预,实现以促进健康为目标的全人全程全方位的医学效劳过程。;目的和意义;意义:

实施个性化的健康教育和健康促进,提高人们的风险防范意识;降低医疗费用,减少医疗开支;减少缺勤,提高劳动生产效率,促进职业健康;减少伤残,降低慢性病的死亡率;为政府的决策制定提供依据。

;全科医生在健康管理中的作用;第二节健康评价与健康管理的内容;一、健康评价的内容;〔一〕健康现状评价

主要通过收集个人或群体的健康信息,一般情况〔年龄、性别等〕目前健康状况和疾病家族史生活方式〔膳食、体力活动、吸烟、饮酒等〕体格检查〔身高、体重、腰围、臀围、血压、心电图〕血、尿实验室检查〔血脂、血糖、尿常规〕等信息,对个体或群体的健康状况进行针对性评价,从而量化的评价个体的目前健康水平。;评价分类及评价内容

分类依据:评价对象和内容的不同

1.个体健康评价

〔1〕生理功能评价

〔2〕心理健康评价

〔3〕社会功能评价

〔4〕自我评价

〔5〕健康危险因素评价

2.家庭健康评价

〔1〕家庭结构的完善性

〔2〕家庭关系和谐程度

〔3〕家庭现有成员状况年龄、病残人数等。

〔4〕家庭社会经济状况和住房条件等

〔5〕家庭生活周期

〔6〕家世健康谱:

3.群体健康评价:帮助政府等社会团体综合认识群体健康风险,有效利用有限医疗资源到达最大群体健康效果。

4.健康相关生命质量评价在疾病、意外损伤及医疗干预的影响下,测定与个人生活事件相联系的主观健康状态和个体满意度。;健康风险评价

是基于群体研究后建立一个风险评估模式,通过此模型来评估某一个体未来发生某种特定疾病或因为某种特定疾病导致死亡的可能性。

患病危险性的评估,也被称为疾病预测,可以说是慢性病健康管理的技术核心。

;健康管理的内容;第三节健康评价和健康管理的步骤和形式;健康管理效劳流程;健康评价和健康管理的具体形式;健康促进

指个人与其家庭、社会和国家一起采取措施,鼓励健康的行为,增强人们改进和处理自身健康问题的能力。

健康促进的领域

〔1〕制定能促进健康的公共政策

〔2〕创造支持的环境:

〔3〕加强社区的行动:

〔4〕开展个人技能

〔5〕调整卫生效劳方向;健康信息管理

个体健康档案、家庭健康档案和社区健康档案

1.健康档案建立过程中的管理

〔1〕健康档案建立过程中应遵循的原那么:

1〕逐步完善的原那么

2〕资料收集前瞻性原那么

3〕根本工程动态性原那么

4〕客观性和准确性原那么

5〕保密性原那么;〔2〕健康档案建立过程中的管理措施

1〕加强全科医生对建立健康档案重要性的认识。

2〕制定健康档案管理制度,标准全科医生的建档行为。

3〕建立组织机构,加大健康档案建立过程的指导和监督力度。

4〕制定健康档案的质量考评标准,定期进行检查考评,并将考评结果与全科医效劳技能考核相结合。;2.健康档案归档过程中的管理

各社区卫生效劳站〔点〕应备有专门的档案柜,将所有的家庭档案袋按编号顺序存放于档案柜内,保证平安完好,并指定专人保管。转诊借用必须登记,用完后及时收回,以免丧失。管理部门应按健康档案书写要求,进行质量检查,及时发现和解决存在的质量问题,促使档案质量不断提高。;3.健康档案使用过程中的管理

(1)健康档案的存放与查找

居民就诊时必须携带全科医疗卡,全科医生按卡上提供的编号取出所需的档案袋或电子档案信息,获得关于患者、家庭健康问题的根本印象。

〔2〕健康档案的合理使用

居民个体健康档案、应对患者本人开放。只有在必要时,才把原始的健康档案转交给会诊医生

〔3〕健康档案在教学和科研中的使用

在教学和科研中,不仅可以作为医学生和医生学习时的参考资料,而且也是流行病学和临床医学研究、卫生效劳研究及其他相关

问题研究的根底资料。但未经其本人知情同意,不得用于科研发表。;健康信息管理意义

①可以整合卫生资源,节约医疗本钱。

②可以提高健康效劳水平,增加患者满意

度。

③加速医疗效劳模式的转变,开展健康管理效劳。;第四节健康评价与健康管理的应用与开展趋势;开展趋势

健康需求已由医疗治疗型向疾病预防型、健康型和健康促进型改变。

政府对我国健康评价与健康管理的开展起着重要作用。;思考题

文档评论(0)

181****7662 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档