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根据《白云湖镇教育办关于开展创建文明环境共建和谐校园
活动实施方案》并结合学校实际,我们认真组织、精心开展了各
种教育活动,取得了良好的效果。现总结如下。
学校在教学楼前悬挂了宣传标语,组织了“创建文明环境共
建和谐校园”活动启动仪式,充分利用黑板报、宣传栏、广播、
校刊等进行充分的宣传活动,有效推动了该活动的有效开展。
我们认真学习《白云湖镇教育办关于开展创建文明环境共建
和谐校园活动实施方案》。对照学校实际认真研讨制定了《白云
湖中学关于开展“创建文明环境共建和谐校园”活动实施方案》,
成立了由校长任组长、分管领导任副组长、相关负责人为成员的
“创建文明环境,共建和谐校园”活动领导小组,负责本次活动
的组织领导、检查调度和考评验收。构建了分管领导直接抓、全
体学生、教职员工共同参预的工作机制,做到突出重点、强化措
施、注重实效,在全校迅速掀起工作热潮,不断提升我校的良好
形象。
三、主动开展工作,努力开展出效果。
我们积极召开了学校德育工作研讨会、七级部全员育人工作
推进会;合“三八节”、“教师节”、“国庆节”等节假日开展
了“感恩,我们在行动”的大型主题教育活动;学生统一穿校服
上学、规定了卫生打扫、检查要求、明确了七级部和九级部的卫
生区调整后的归属问题),严查校门口安全(制定了走读生出入
证使用制度、禁止学生骑摩托车、电瓶车上学)等,具体工作如
下:
1、教师职业道德引领和学困生帮扶工作方面:
我校请章丘市实验二中的政教处主任、章丘名师齐冬梅老师
做了“爱我所有,做我能做”的师德修养报告。齐老师的报告深
入浅出、妙趣横生,泛博老师在和谐的氛围中愉悦的接受了教育。
老师们纷纷反映受益匪浅。
我们还组建了女工委员会并召开了首届女工委员会会议,欢
庆了“三八”妇女节,这些活动极大调动了泛博女教师的工作
热情。
在党支部的直接领导下我们对党员干部接对帮扶艰难学生
工作进行了阶段总结。每位党员同志都汇报了自己寒假及假期结
束后对帮扶学生工作的开展情况。张汉书书记对大家的工作进行
了分析并安排了下一步的帮扶工作任务。
我们在上学期开展“全员育人”工作的基础上深入开展“德
育导师制”活动。我们以级部为单位组织所有任课教师与学困生
接成帮扶关系做他们的德育导师。要求德育导师每两周与帮扶学
生谈话至少挨次,每月与帮扶学生的家长至少联系挨次,从而掌
握该生的动态的教育情况,争取让每一位学生都不掉队。
我们还根据教育体育局的工作部署组织全体在职教师签署
了“不参预有偿家教”的保证书,向全体教师传达了“不参预民
间高息借贷活动”的文件精神。泛博教师一致表示服从上级领导
安排,坚决深入的贯彻教师职业道德标准,切实维护教师的良好
形象。
2、学生规范养成方面。
学期初加大了学生文明习惯养成教育力度。从着装、发型、
言行举止、升旗集会、课间操、楼道纪律、出入校门下车及佩戴
胸牌等方面入手注重了习惯养成教育,效果明显。(以文明习惯
养成教育为主要内容的行为规范教育平台)狠抓《中学生守则》
和《中学生日常行为规范》的学习和训练。利用橱窗开辟了德育
专栏,宣传《守则》、《规范》;通过召开《学规范见行动》主
题班会,使学生知道哪些是该做的,哪些是不该做的,遇事应该
怎样做,并把开学第一周作为规范周,第一个月作为规范月,使
规范教育纵贯整个学期。与此同时加强了政教处、学生会及文明
监督岗检查力度,使全体同学思想上重视,行动上体现,评估中
见效,逐步形成为了自觉的行为习惯。规范了三种集会路线(升
旗集会、大课间集会及逃生集会路线),并重新划分自行车及
卫生区域,统一了班级课桌凳摆放,规范了扫帚、拖把的摆放
要求。
我们组织部份班主任和体育老师赴魏桥实验学校参观学习。
回来后我们召开了“学生行为规范养成交流会”达成以提升课间
操质量为龙头普遍提升学生规范水平的共识。目前我们正借鉴魏
桥模式以济南市课间操评比要求为标准组织全体教职工、学生投
入到紧张热烈的课间操训练中。
我们还利用班会课时常性的进行穿校服、见人问好、站立行
走规范等教育并取得了一定成效。为强化学生的文明卫生意识我
们在全校发起“慧眼工程”和“弯腰工程”,号召泛博同学善于
发现校园中的“美”,主动拣拾垃圾维护校园整洁。
与上述工作配套的工作就是组织了“校园文明监督岗”。我
们分别设立了“礼仪岗”
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