蒙台梭利可编辑.pptVIP

**********LOREMIPSUMLOREMIPSUMDOLOR生平简介1、主要思想2、评价和影响3、人物轶事4、出生日期：1870年8月31日全名：玛利亚·蒙台梭利出生地：意大利安科纳基亚拉瓦莱（Chiaravalle）小镇父亲：亚历山德鲁·蒙台梭利母亲：瑞尼尔·斯托帕尼玛利娅·蒙台梭利博士是教育史上一位杰出的幼儿教育思想家和改革家、意大利历史上第一位学医的女性和第一位女医学博士。蒙台梭利虽是独生女，但父母并不溺爱她，而是注意对她的教育，如要求她守纪律，同情和帮助穷苦和残疾的儿童。因此她幼年时就特别关心那些不幸的儿童，尽可能地帮助他们十三岁时，她选择了多数女孩不感兴趣的数学，进入米开朗基罗工科学校就读。十六岁（1886年）进入工科大学，专攻数学。26岁获罗马大学医学博士学位，成为罗马大学和意大利的第一位女医学博士。LOREMIPSUMDOLOR玛丽亚从孩提时代起，她的自尊心就非常强烈。有个老师对学生很严格，很权威，不尊重，不关心。有一次这位老师曾用略带侮辱的口吻提及她的眼睛，为了抗议，玛丽亚从此不在这老师面前抬起“这对眼睛”，她认为孩子也是一个人，也需要受到尊重。在安科纳上小学时，蒙台梭利也表现出关心、帮助其他儿童的倾向，对教师轻视儿童和侵犯儿童人格尊严的态度和行为极为反感。1907年在罗马的圣罗伦斯区设立第一所儿童之家。不久，第二所儿童之家相继成立。1908年第三所儿童之家——米兰儿童之家成立。（依据史坦丁的说法：出版意大利版《教育人类学》）1909年出版重要著作《蒙特梭利教学法》意文版（意文版名称为《应用于儿童之家的幼儿教育之科学的教育方法》）。首次师资训练课程在罗马开课。1910年与墨西哥的修道院为地震受灾儿童成立学校。蒙特梭利协会于罗马成立。1911年意大利与瑞士的公立学校经政府当局认可正式采用蒙氏教学法。巴黎成立蒙特梭利示范学校，英国也成立学校与蒙特梭利协会。美国第一所蒙特梭利学校设立，为安妮·乔治所创办。辞去医师工作与大学教职而全力投入其教学方法的扩展。1912年美国麦克劳杂志以《在美国出发》为题长篇介绍蒙特梭利。《蒙特梭利教学法》英译本出版。（依据史坦丁的说法《高级蒙特梭利教学法》两册出版）1914年荷兰儿童之家成立。著作《蒙特梭利手册》出版。克伯屈出版《检视蒙特梭利系统》严厉抨击蒙特梭利教育。1917年两册《高级蒙特梭利教学法》出版。访问荷兰，荷兰蒙特梭利协会成立。最后一次访问美国。1922年受意大利政府任命为学校督导。维也纳成立儿童之家。1923年获英国达拉莫大学颁赠荣誉博士学位。1925年获意大利政府支持，蒙特梭利教育于意大利复生。 1933年墨索里尼领导的法西斯党统治意大利，下令关闭所有蒙特梭利学校。致使蒙氏离开意大利，转而定居西班牙。国际训练课程也于巴塞罗那开课。1936年西班牙内战，蒙氏转往荷兰。《童年的秘密》出版。模范学校与训练中心于荷兰的拉兰成立。国际蒙特梭利协会总部由柏林迁至阿姆斯特丹。1939年在印度开设训练课程。《大地的儿童》《青春期及青春期之后教育的改革》《大学的功能》等出版。与甘地、泰戈尔会见。1949年—1951年连续三年被提名为诺贝尔和平奖候选人1952年5月6日逝世于阿姆斯特丹，享年82岁主要思想蒙台梭利的名言1.在教育孩子方面，父母应该让孩子顺其自然地发展，让孩子自由地选择他的生活方式和生活目标。在孩子成长的过程中，父母要不断地观察和了解孩子的心态，少设置一份障碍和伤害，多增添一份理解和尊重，从而让孩子健康地成长。2.婴儿出生第一个月里遭受的痛苦与压抑将会影响一生。3.蒙台梭利教育的目的并不是要将孩子培养成能够成就伟大事业的成人，而是要将他们培养成更好的人类，当他们长大后，每个人都能够照亮自己身边的那个角落。如此，这个世界会变得更美好一点。4.我看见了，我忘记了。我听到了，我记住了。我做过了，我理解蒙台梭利的教育理念1、自发性的智能人之所以有学习的欲望，就是受到与生俱来的智能所驱使，也就是孩子内在有一种执著追求知识和求发展的冲动。那是内部发生的原动力，透过人格的选择及行动而表现出来。如孩子热衷做某一件事时，大多会不知不觉地进行“分析、比一比、合起来、集在一起”的工作。如果这种内在冲动不通过教育去启动他，将会使幼儿本身存在着的巨大能量迟滞、消磨。2、人的创造性人类在未成熟的状态出生，其后要靠以后的努力去创造自己的工作，因此人类不只是有创造性，还在不断发挥创造性。其实，这可以说是人类的一种自然性，对人类而言，创造是自然而生的。蒙台梭利认为手的活动及语言在不断地保持调和，最后才能培养出孩子自己的人格，