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假如我是校长演讲稿四篇

假如我是校长演讲稿篇1

假如我是校长，首先我要做这个学校的设计师，为学校重建

一幢宽敞明亮的教学楼和宿舍楼。让老师和学生能在舒适的环境

中愉快的学习、安心的工作、快乐的生活。

校长是学校的管理者,是学校的领导者,更是学校的策划者。

为学校的建设尽心尽力，是校长义不容辞的责任。大家或许不太

理解，为什么我没有更高更远的追求，只有是到过我们学校的领

导和老师，才能理解！我们学校是一所寄宿制农村小学，坐落在

铜梁、潼南两县交界处，那里的农村既偏僻又贫困。学校的硬件

设施可以算得上是全县中小学中最落后的了，虽然学校的面积不

少，房子到处都是，但十分的零乱无序、杂乱无章。为了连接高

低不平的校舍，学校随处可见长短、大小、宽窄不一的梯子。这

给学校的安全管理工作带来了更大的困难和压力，如遇下雨天，

老师们时刻都是提心吊胆，害怕学生摔倒了，特别是班主任，心

更是绷得紧紧的，一点都不敢马虎！室内更是令人寒酸。

虽然近年来，上级教育主管部门非常关心我们，通过我们校

长和教职工的不懈努力，得到了教育局的大力支持，陆续给我们

拨了几次危改款，用于改善学校的校舍场地。现在学生的教室宽

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敞明亮了；学生的宿舍规范多了；学生的活动场地平整多了。可

是我们的老师却仍然住在那低矮、狭窄、阴暗、潮湿的房间里。

记得上半年教育局校安办组织重庆市和铜梁县的有关专家到我们

学校来鉴定房子的时候，当看到我们教师的宿舍时，简直是大吃

一惊。他们说，看到这样的房子，就想起他们知识青年下乡时的

情景，因为这样的住所只能在他们过去知识青年下乡时才看到

过，没想到今天居然在我们学校看到了六七十年代的人才居住的

房子，说句实话，这哪像是人住的房子呀！当时他们真的很震

惊！很感动！是呀！我觉得我们的老师们真的很伟大！很伟大！

上学期末，教育局又特别给我们拨了20万元，专用于整修

学生的食堂和厕所，我们按照上面的要求进行了改建，学生厕所

终于在今年10月底完工了。就在11月份，教育局组织人员对学

校进行年终督导检查和绩效考核，他们来到我们学校，并去参观

了我们改修的厕所，大家都还开玩笑说，我们学校最高档最漂亮

的地方就是这里了！当时大家都不由自主的笑了。虽然当时我也

陪着笑脸，可心里却非常非常难过！是呀！那只是一间再普通不

过的厕所了，可在我们这里却是唯一一间最高档最漂亮房子！而

我们的老师呢？他们一毕业分出来，或者从调到这里开始，就踏

踏实实的工作，默默无闻的生活，三年，五年?十年，二十年?甚

至是一辈子！从不埋怨环境的恶烈，条件的艰苦，日复一日，年

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复一年，他们把青春和热血洒在了这片贫瘠的土地上，把一生献

给了学校的教育事业。作为校长的我，还有什么理由不全心全

意、设身处为他们去考虑，去想一想呢？假如我是校长，我一定

要为老师们修建一幢宽敞明亮的教学楼和温暖舒适的宿舍楼。虽

然这也许只是个梦想罢了！

假如我是校长，我会运用自身的教育资源，利用自身的天

时、地利、人和，将我们的校园打造成一个“家庭式”的校园。

全力营造一个平等、团结、尊重、互爱的家庭氛围。

在这个家庭里，校园就是我们的母亲，老师们就是我的兄弟

姐妹，学生就是我们的孩子。我们只是分工的不同而已，在这个

家庭里，我们能做到从内心深处互相帮助，互相关爱，互相尊

重，互相信任。古人云：“士为知己者死。”就充分强调了彼此

尊重、互相理解和信任的力量是多么强大。为培养孩子们我们共

同努力着，奋斗着！我们一起同甘苦，共患难。我们不要名，我

们不要利，我们倾其所有，为的只是希望孩子们在这个大家庭里

平平安安的学习和生活；希望孩子们在这个大家庭里能健康成

长；希望孩子们个个将来有所作为；希望他们今后能在社会上有

立足之地。这样，我们就知足了！孩子们有进步了，工作中取得

了成绩，我们大家共同分享成功的喜悦；工作中有困难了，我们

一起面对，共同商量解决的方法和途径。不管是成功还是失败，

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我们一起互相鼓励，互相支持，彼此尊重，相互理解和信任，因

此，我们生活在这样一个大家庭里，我们都感到无比的自豪和幸

福！相信只有这样，才能创造一个良好的育人管理环境，促进教

师之间思