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苏教版六年级语文上册期中测试卷及答案【精选】
班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分
一、看拼音,写词语。
chōutiɡēdadiāokètuírán
yīnsùjiēkāibāndiǎncíchǎnɡ
二、用“√”选择带点字的正确读音。
宪兵(xiánxiàn)鸿鹄(húgāo)押送(yāyà)
搁置(gōugē)瞻仰(zhānzān)苍劲(jìnɡjìn)
三、辨字组词。
弈(______)委(______)勃(______)雅(______)懒(______)
奕(______)萎(______)脖(______)稚(______)赖(______)
四、词语充值,再选择两个词语造句。
心(____)肉(____)(____)(____)不安势不(____)(____)
自(____)自(____)(____)(____)思索神志(____)(____)
_________________________
__________________________
五、选词填空。
消逝流逝
1.时光如水,匆匆(______)。
2.光线正无可挽回地(______),一派荒凉。
盼望渴望期望
3.在战争年代,孩子们多么(______)能够有一本教科书啊!
4.我还记得我的第一次(______)。那是一个星期天,从早晨到下午,一直到天色昏暗下去。
5.我们不能辜负老师对我们的殷切(______)。
六、按要求写句子。
1.老人对我说,她的心已经感受到我的琴声了。(改为直述句)
________________________
2.课外书可以读,但要有选择地读。(改为双重否定句)
________________________
3.得把他们抱来,同死人待在一起,怎么行!(改为陈述句)
__________________________
4.走之前,我不得不把他们的母亲送进疯人院。(改为肯定句)
_______________________________
七、课文内容填空。
1.那些小丘的线条是那么柔美,就像只用_________,不用墨线勾勒的中国画那样,到处________,轻轻_________。
2.《七律·长征》这首诗的作者是________。诗句“__________,__________”采用对偶的修辞手法,既表达了红军渡江后的喜悦,又表现了夺取泸定桥的惊心动魄。
3.读诗句,悟诗情,“_______,_________”富有情趣的田园生活是孟浩然笔下的美好境界;“_________,_________”是朱熹笔下“寻芳”所得,春意蓬勃,万物皆春;“_________,_________”是贺知章离乡五十余年的沧桑感慨。
八、阅读下面短文,完成下列各题。
烛心
①乔迁新居,还没收拾完毕,突然停电了,室内一片漆黑。
②“笃、笃、笃”,小莉刚摸到蜡烛和火柴,门外便传来了敲门声。
③打开门一看,原来是一个小男孩,仰着小脸,背着手:“阿姨,你家有蜡烛吗?”
④“怎么?刚搬进来第一天就支使孩子来借东西,这样的邻居真让人无语……这不行,今天借给他家蜡烛,明天说不定还来借什么。不,不行!”小莉的脑子急速地转着。
⑤“哎呀,真不巧,阿姨刚搬来,也没有蜡烛。”说完就准备关门。
⑥“阿姨,你看,我妈妈让我送来的。”小男孩变戏法似的从背后抽出手,高高地举着两根红红的蜡烛。
⑦面对孩子澄澈的眼睛,小莉一下子愣住了。她无力地蹲下来,扶住孩子的肩膀,脸却扭向一边,不敢与孩子对视……
1.这篇小小说只有二百余字,情节富于变化,语言凝练但意味深长。小说开篇只用六个字点明故事发生的环境:_____;小说很巧妙地塑造了两个人物形象,一个是站在“台前”的_____,一个是藏在“幕后”的_____。
2.第④自然段主要对小莉的_____进行了描写,第⑦自然段主要对小莉的_____进行了描写,这样写的好处是:_____。
3.小说在后面才点明小男孩的来意,这样写有什么好处?
_____。
4.你觉得作者为什么用“烛心”做题目呢?写出你的理解。
_____。
5.你喜欢这篇小说中的小莉吗?为什么?写出你的理由。
_____。
九
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