- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
落实政策规范管理
永固镇中心初中
二O一一年五月二十二日
1
落实政策规范管理
农村义务教育经费保障机制改革是国家实施教育公平,推动教育
均衡发展,促进社会和谐的惠民政策,是惠及千家万户的教育民生工
程。我们深感做好这项工作的责任重大。近年来,我校在各级教育主
管部门的正确领导和悉心指导下,以科学发展观为指导,以主人翁的
责任意识积极开展工作,并取得初步成效。现将我校在落实义务教育
经费保障机制方面的工作汇报如下:
一、加强领导,统一认识。
从2007年实施义务教育经费保障机制改革以来,我校就高度重
视这项工程,严格按照省、市、县有关文件精神,加强领导,广泛宣
传,规范管理,建章立制。我校先后成立了以校长为组长的义保工作
领导组,加强对义务教育经费保障机制改革实施工作的领导。学校教
导处、总务处、政教处、工会、团总支各部门协调配合,统一认识,
确保管理规范有效;确保资金使用合理规范;确保各项政策及时落实
到位;确保目标任务按时完成。
二、广泛宣传,提高政策的知晓率。
一项政策的顺利执行,首先要宣传到位。我校通过多种形式,广
泛宣传,提高师生和广大群众对义保政策的知晓度。
1、义保政策进学校,进课堂。我校为加强对义保政策的宣传工
作力度,专门成立了义保宣传领导组,制定义保政策宣传工作计划和
宣传内容。首先是学校领导班子集中学习,领会上级相关文件精神。
2
然后是对全体教职工进行义保政策的知识专题培训,并通过笔试的形
式进行培训效果的测试。通过培训和测试,校领导和教职工熟悉了义
保政策,规范了学校义保工作。其次是,让义保政策进课堂。教师利
用课堂对学生进行义保知识宣传,并对学生进行义保知识测试,学生
在知晓了政策内容的同时,也对党和国家执政为民的举措心存感激之
情。
2、义保政策进村、进集镇。我校团总支积极行动起来,带领广
大团员志愿者,上街进村入户散发宣传材料,粘贴标语口号,利用宣
传栏、广播、板报、横幅等形式广泛宣传义保政策,形成了良好的舆
论氛围。
三、规范管理,精心实施。
我校按省、市、县文件精神,严格规范对义保工作的管理,由义
保工作办公室将义保管理工作分解为三块:义保经费管理、贫困寄宿
生的资助工作、循环使用教科书的管理,安排专人负责管理,逐一落
实到位,并建立健全各项规章制度。
(一)义保经费管理
义保经费是义务教育阶段学校健康发展的有力保障,是促进教
育公平,推进和谐社会的有力保证。
1、我校通过教代会选举产生了民主理财小组,加强对义保经
费的管理和使用,制定了经费管理制度、责任追究制度。逐步完善预
算编制工作,严格按照规范的“两上两下”的程序编制预算。严格执
行财务管理制度规定的审批程序。每学期初定期召开民主理财会议,
3
研究、通报有关学校财务问题,并样规范学校收费行为。学校账务每
月公开一次,每次公开内容都有文字、影像资料存档,对义保工作的
内容设专栏公开,并在学校显著位置设立举报意见箱和投诉电话。让
国家的好政策执行好、落实好,让惠民工程切实惠民。
(二)贫困寄宿生的资助工作
在贫困寄宿生资助方面,我校严格按照上级文件精神,确实本
着公开、公正、透明的原则,将这一惠民政策落到实处,取得较好的
效果。我们首先健全组织机构,学校成立了贫困寄宿生资助领导组,
督察组、审核组,各班成立贫困寄宿生评议认定小组。由班主任任组
长,任课教师和学生代表为成员。在具体的实施过程中,贫困寄宿生
在初次申请书上说明贫困原因,并有村级证明。班主任对贫困寄宿生
初次申请受助的学生,统计公示,家庭走访,了解学生的具体情况。
全班学生对申请受助学生民主评议,具体从家庭贫困程度,勤俭节约
情况,学习态度,思想品德等方面评议,班级评议认定小组对全班同
学的评议情况汇总,确定了资助学生名单,在全班公示,时间不少于
一周,同时上报学校,学校督查、审核组在班级公示无异议后,进行
公示,时间不少于一
您可能关注的文档
最近下载
- 电光PBG-()Y高压配电装置说明书(永磁DSB-600B型).pdf
- 中国血脂管理指南(基层版2024年).doc
- 一汽-大众供应商代码文档.pptx
- GB∕T 33580-2017 橡胶塑料挤出机能耗检测方法(高清版).pdf
- 双减背景下新课标单元整体作业分层设计案例 人教版小学数学四年级下册第八单元 数学广角优化.docx
- 标日【初级】单词.pdf VIP
- 初中英语新人教版七年级上册Unit 1 Hello练习题(附参考答案)(2024秋).doc
- 产品包装纸箱设计规范.doc
- 《大单元视域下小学语文中段习作单元教学的实践研究》课题研究方案.doc
- 管理学(第九版)-哈罗德·孔茨、海因茨·韦里克课后题答案.pdf VIP
文档评论(0)