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新人教版五年级语文下册第一次月考练习及答案

班级：姓名：分数：考试时间：90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

一、读拼音，写词语。（10分）

húdiédùjìcíxiángpòzhàn

wěituōjuànliànqiānzìchéngfá

二、比一比，再组词。（10分）

纫（_________）兵（_________）第（_________）摩（_________）

仞（_________）岳（_________）涕（_________）磨（_________）

三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）

①千真万（___）②不可（___）数③心（___）神怡④不求（___）解

⑤浮想联（___）⑥（___）然无味⑦迫不（___）待⑧失魂落（___）

_____是表示数量多的词语，这样的词语我还能写出一个_______

2.从以上词语中选择一个写一句话。

______________________

四、选择恰当的关联词语填空。（10分）

总是……因为……?即使……也……?假如……就……?尽管……还是……

（1）________你是一位经验丰富的研究人员，________一定能分辨出海里喷着水柱的鲸是齿鲸还是须鲸。

（2）________是普通的渔民，他________可以从鲸喷出的水柱判断出鲸的大小和种类。

（3）________鲸的外形很像鱼，我们________只能把它归为哺乳动物。

（4）松鼠________喜欢在树上生活，很少到地面上来，________它们的体形结构和生活习性决定了它们生活的环境。

五、按要求写句子。（15分）

（1）镭的提纯技术使世界各地的商人腰缠万贯。镭的发现者如此困顿。（用关联词合并成一句话）

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（2）作文写好以后，我们要学会把不正确的错别字改正过来。（改病句）__________________________________________________

（3）昨天，狂风刮了一整天。（改写成拟人句）

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（4）全国上下万众一心，我怎么不激动呢？（换个说法，意思不变）

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（5）看到全村人都富裕起来，村长欣慰地笑了。（缩句）

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六、阅读短文，回答问题。（20分）

浣熊

材料一：①这是小浣熊们的第一次外出，也是他们在野外生存的第一课，学习的方法主要是观摩。

②你有没有见过浣熊捕食呢？他们是这样做的：首先在水边站好，然后将两只前爪伸入水中，用灵敏的手指去摸索淤泥里的青蛙、小鱼和螃蟹等生物，但两只眼睛却在密切地注视着四下里的动静，既是为了防止敌人偷袭，同时也是在寻找其他机会。这就是浣熊妈妈今天示范的内容，不过孩子们似乎更关心妈妈抓到了什么好吃的，胜过注意她是怎么抓到的。

③小浣熊们一股脑儿地挤到了岸边上，想凑近点儿好看个清楚，同时自己也想体验一把。看哪！他们把小爪子伸进水里的动作是多么自然，仿佛以前做过一样。小家伙们觉得泥沙从指缝里溜走的感觉简直太奇妙了，既有点像丝绸拂过，又有点像泥鳅在游动。天生的本能让他们在很多方面都无师自通。一只小浣熊最先捉到了一只蝌蚪，他想都没想就把手里的东西都一口塞进了嘴里，结果自然是吃了满嘴的泥沙，呛得他立刻全都吐了出来，连同里面的蝌蚪。浣熊妈妈一把抓起了正在翻肚皮的蝌蚪，认真地在清澈的溪水里涮了涮，这才递给儿子吃。

材料二：①浣熊体型较小，体长约40到70厘米。标志性的特征是眼睛周围有一圈深色皮毛。因其常在河边捕食鱼类并在水中浣洗食物，故名浣熊。

②浣熊是“游泳健将”，喜欢栖息在靠近河流、湖泊或池塘的树林中。白天它们大多在树上休息，晚上出来活动。

③浣熊是食肉类动物，但偏于杂食，喜欢容易捕获的猎物，特别是鱼、两栖动物和鸟蛋。浣熊的爪子非常灵敏，上面的触觉细胞相当丰富，在与水接触后，爪子上的适应感受器的灵敏度提高了，浣熊可以依靠爪子测量食物的重量、尺寸、材质以及温度。

1．根据