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河南大学学前教育毕业论文
浅谈游戏在幼儿教育中的影响
作者：
专业：学前教育独立本科
准考证号：
成绩：
联系电话：
完成时间：
目录
摘要………………………（1）
关键词………………………（1）
一、游戏对幼儿的影响…………………（5）
（一）游戏是幼儿的天性游戏乃儿童的天性…………（6）
（二)游戏是幼儿健康成长的关键要素……（7）
（三）游戏的特点…………（8）
二、游戏在教育中的作用………………（5）
（一）游戏可以促进幼儿认知的发展…………………（5）
（二）游戏能激发幼儿语言交往的积极性……………（5）
（三）游戏可以促进幼儿社会性的发展………………（6）
（四）游戏促进幼儿情绪的发展………（6）
三、游戏是幼儿园的一种基本活动…………………（6）
结论……………………（11）
参考文献……………（11）
摘要：儿童世界是游戏的世界，是审美的世界。游戏是
对学前教育工作中最重要的活动之一，在儿童发展的各个
方面起着重要的作用，是对幼儿教育的重要手段。游戏对
2
促进幼儿身体发展，身心发展健康的同时，巩固和丰富了
幼儿的知识，促进幼儿的语言和智力进一步发展。
关键词：游戏儿童身心发展作用
3
一游戏对幼儿的影响
游戏是儿童产生高级心理现象的重要源泉，是儿童社会
化的重要途径。游戏也是幼儿的天性是符合学前儿童年龄
特点的一种独特的活动形式。在幼儿园里，游戏已被纳入
有目的、有计划的教育活动。我们逐渐认识到游戏是幼儿
有效的学习段，是幼儿最喜欢的活动，如体育活动对幼儿
的教育起着重要的作用。
（1）游戏是幼儿的天性游戏
游戏是幼儿的天性游戏乃儿童的天性，这是人们的共同，因此
有许多思想家阐述这个哲理。其中，将儿童的游戏天性提升到人的
本位论高度来认识的是德国哲学家席勒。席勒提出了他最着名的这
个命题：只有当人是完全意义上的人时，他才游戏；只有当人游戏
时，他才完全是人。在1996年颁布的《幼儿园工作规程》中明确
规定幼儿园教育要以游戏为基本活动，寓教于各项活动中。
在幼儿园的每日生活中，游戏是主要的活动。游戏是教育的主
要途径
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