第22课我爱大自然（教学设计）全国通用一年级下册综合实践活动.docxVIP

第22课我爱大自然（教学设计）全国通用一年级下册综合实践活动

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、课程基本信息

1.课程名称：综合实践活动之《我爱大自然》

2.教学年级和班级：全国通用一年级下册

3.授课时间：2022年5月10日星期二上午第二节课

4.教学时数：1课时（45分钟）

二、核心素养目标分析

本节课的核心素养目标旨在培养学生的实践探究能力、创新思维能力和环保意识。在实践探究能力方面，通过学生对大自然的观察和体验，培养他们发现问题、解决问题的能力；在创新思维能力方面，通过学生对大自然的探索和发现，激发他们的想象力和创造力；在环保意识方面，通过学生对大自然的热爱和保护，培养他们的社会责任感和环保意识。通过本节课的学习，让学生在探究大自然的过程中，提升自身的核心素养，成为一名有责任、有创新、有环保意识的新时代小学生。

三、学情分析

考虑到全国通用一年级下册的学生年龄较小，他们的认知能力和思维方式还在发展阶段。他们对大自然充满好奇心和探索欲望，但他们的观察能力和表达能力可能还不够成熟。因此，在教学过程中，我将以学生为主体，引导他们通过观察、体验和探究来理解大自然的美好和重要性。

在学习层次上，学生们已经通过之前的学习对大自然有了初步的了解。他们能够识别一些常见的动植物，并能够用简单的语言描述它们的特点。然而，他们对大自然的深入了解还不够，对于大自然的生态系统和环保知识还不够熟悉。因此，在教学过程中，我将通过生动的教学活动和实例，帮助学生更深入地了解大自然，培养他们的环保意识。

在学习能力和素质方面，学生们在观察和描述方面有一定的能力，但他们的思维能力和问题解决能力还在培养中。因此，在教学过程中，我将设计一些实践探究活动，引导学生主动观察大自然，发现问题并提出解决方案。同时，我也会鼓励学生发挥想象力，创造性地表达自己对大自然的理解和感受。

在行为习惯方面，学生们可能存在注意力不集中、自律性不足等问题。因此，在教学过程中，我将注重培养学生的学习习惯和自律意识。我会设置明确的学习目标和规则，引导学生积极参与课堂活动，并鼓励他们自我监督和反思自己的学习行为。

对于课程学习的影响，学生们的学情将对教学内容和教学方法的选择产生影响。我需要根据学生的认知水平和学习能力，设计适合他们的教学活动和实例。同时，我还需要关注学生的兴趣和需求，激发他们的学习动机，让他们在学习中体验到乐趣和成就感。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《全国通用一年级下册综合实践活动》教材，以便他们能够跟随教学进度进行学习和复习。

2.辅助材料：准备一系列与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，以便在课堂上进行展示和讲解。这些资源应该能够生动地展示大自然的美丽和多样性，以及与之相关的环保知识。

3.实验器材：本节课可能需要一些简单的实验器材，如放大镜、望远镜、植物标本等，以便学生能够亲自观察和体验大自然的奥妙。在实验前，要确保所有实验器材的完整性和安全性，并向学生讲解使用方法和注意事项。

4.教室布置：根据教学需要，对教室进行适当的布置。可以设置分组讨论区，供学生进行小组讨论和合作；还可以设置实验操作台，供学生进行实验和观察。此外，可以利用墙壁或黑板展示一些与大自然相关的图片或学生作品，营造一个生动有趣的学习氛围。

5.教学工具：准备教学所需的投影仪、电脑、音响等设备，确保多媒体资源的顺利展示和教学活动的顺利进行。

6.户外考察地点：如果课程需要进行户外考察，提前选择合适的地点，并与学校相关部门沟通，确保考察活动的安全和顺利进行。

7.环保材料：准备一些环保材料，如可降解的塑料袋、环保标志等，以便在课堂上进行环保教育，并引导学生思考如何保护大自然。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对自然的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道自然是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于自然的图片或视频片段，让学生初步感受自然的美妙和重要性。

简短介绍自然的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.自然基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解自然的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解自然的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍自然的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.自然案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解自然的特点和重要性。

过程：

选择几个典型的自然案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解自然的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用自然解决实际问题。

小组讨论：让学生分组讨论自然的未来发展或改进方向，并提出创新性的想法或建议。