人教A版高中数学必修第一册第一章1-1第2课时集合的表示课件.pptVIP

第2课时集合的表示第一章集合与常用逻辑用语1.1集合的概念[学习目标]1．掌握集合的两种表示方法：列举法和描述法．(数学抽象)2．会用集合的两种表示方法表示一些简单的集合．(数学运算)[讨论交流]预习教材P3－P5，并思考以下问题：问题1．集合有哪两种表示方法？它们如何定义？问题2．列举法的使用条件是什么？如何用符号表示？问题3．描述法的使用条件是什么？如何用符号表示？整体感知[自我感知]经过认真的预习，结合对本节课的理解和认识，请画出本节课的知识逻辑体系．探究问题1观察下面两个集合，思考并回答下列问题：①A是由中国的“五岳”组成的集合；②B是由“方程x2－3x＋2＝0的所有实数根”组成的集合．(1)集合A，B中的元素能一一列举出来吗？(2)集合A与B除了用自然语言描述外，还可以用什么方式表示呢？如何表示？探究建构提示：(1)能．集合A中的元素为：泰山、华山、衡山、恒山、嵩山；集合B中的元素为1，2．(2)列举法．A＝{泰山，华山，衡山，恒山，嵩山}，B＝{1，2}．[新知生成]把集合的所有元素________出来，并用__________________括起来表示集合的方法叫做列举法．【教用·微提醒】(1)列举法表示集合，元素与元素之间用“，”隔开．(2)这里集合的“{}”已包含所有的意思，比如{整数}，即代表整数集