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精选游戏作文十篇

精选游戏作文十篇

在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，

借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？下

面是小编精心整理的游戏作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

游戏作文篇1

一张纸，可以做什么呢？可以折纸，可以写字，还可以画画……但

是，一张纸还能带给我们快乐和深刻的启示呢！它就是游戏“纸上站

兵”。

游戏规则是这样的：老师会拿来一张纸，全队人员都要站在这张

纸上面。在此之前，需要选一名“指挥者”，全队的脚都必须站在纸

上。

游戏正式开始，是我们B组率先上场。我们气定神闲地走上讲台，

我本想叫他们一个“金鸡独立”，只可惜兵不由将。我们就围在一起

七嘴八舌起来，别人以为我们是毫无章法的散兵，其实我们暗地早已

商量好了，我打算靠着桌子站起来，可是被其它人否定了。我们抱着

试试看的心理，在想其它招来试一试，结果几次都失败了。我只能把

自己的脚放在中间，我们每个人都努力着让自己保持平衡的状态，最

后终于成功了。我们心花怒放，高兴得像只小鸟一样飞回了座位。此

时，有的人很不服气，有的人非常兴奋，还有的人在静静等待着下一

场游戏。

这张纸告诉了我们一个启示：人多力量大，只要团结一心，就一

定会成功。

游戏作文篇2

加油，加油，吹起来了。耶！成功了，胜利了，哈哈。你不知道

我们在干什么吧？那就让我来给你们看一看究竟是怎么回事吧。

今天上课的时候老师让我们做了一个非常好玩的游戏，这个游戏

就是家长们童年的游戏“吹气球”。开始的时候，老师把我们分成两

个队，每队八个人。我们每个组都有名称，我所在的第一组叫王者队，

而另一组的名字叫必胜队。老师说完后，我们便开始了最兴奋的时候。

第一局比赛开始了，老师说；“每队派出两个人，然后四个人看谁吹

得最大，那组就赢了。”我们组派出了两个很胖的人，一看就很厉害。

开始了，我们组的人吹得很大，而对方吹得很小，后来你们不用想就

是我们赢了。老师给我们每人十积分，他们对不服输，要求再来一局。

老师说老师说好，第二局的规则是：两队PK不能用手摸气球，看哪组吹得

多。多。开始了，我看周围的人都起来了，我开始吹了，看着对方吹得弱

不禁风的，我想这局我们又赢了。我给自己加油，我吹了一个中等大

的气球，这局我们又赢了。这次老师给我们了二十积分。

这个游戏真好玩。

游戏作文篇3

今天作文课上，我们做了一个有趣的游戏。

老师讲清规则：每人写一个笔画，上去写的时候蹦着，下来的时

候跑回来，把笔给下一位同学……老师的话说到一半，突然冒出一个声

音：“啊？”

“怎么写啊？”顾震雨又拖腔拉调地问。

“你连字也不会写啦？”老师一手插腰，一手拿着大扇子。老师

讲完规则，又把其他要求讲清楚，还把同学分成两组。

游戏开始了，我们这组是第一个上场的是韦一，这个家伙还挺有

用，虽然贪吃，但他还是为我们开了好头。向前蹦的时候，我不得不

想起电视上长鼻猴跳的动作，我很紧张，两腿直发抖。轮到葛一了，

她竟然跑过去，被仲老师说犯规了，她还没靠到黑板，又蹦了回来，

我既紧张，又气急败坏，心想：“哎——这回我们肯定输！”

结果是我方输，对方赢，仲老师却捂着肚子在那里哈哈大笑。

“真是的，我都快气死了，仲老师还在一边哈哈大笑”我在队上自言

自语道。

第二轮写的是个“你”字，韦一照样为我们开了好头，陈家林跑

到一半，心想：哎，不对。又回来重蹦上去，到我的时候，我也不知

道是什么笔画了，就

胡乱点了个点，结果呢，那字“人”不像“人”，“鬼”不像

“鬼”字看上去就是个“稻草堆”，可惜，我们又输了。

虽然今天没赢，但我还是觉得很开心。

游戏作文篇4

一个雨过天晴的下午，我们班举行了一次紧张而刺激的游戏——

击鼓传花,刺激的游戏——击鼓传花。

“叮叮叮……”，下午第二节课的上课铃刚响，同学们满心欢喜地

把板凳端到操场的草坪上，拉着圈做游戏。“咚咚咚……”，游戏开始

了，花像箭一样穿过同学们的手掌心，当花传到我手里，我迫不急待

地传给旁边的杨超，心里默念着：“阿弥陀佛!”。杨超想捉弄旁边的.

鲜俭修，故意把手里的花东抛西扔。一会功夫，鼓停了，杨超自作自

受，上台表演了一套自编的醉拳，歪来晃去，有趣极了，逗得同学们

捧腹大笑。

又