人教A版高中数学必修第一册第一章1-3第1课时并集与交集课件.pptVIP

第1课时并集与交集第一章集合与常用逻辑用语1.3集合的基本运算[学习目标]1．理解两个集合的并集与交集的含义，会求两个简单集合的并集和交集．(数学运算)2．能使用Venn图表示集合的关系及运算．(直观想象)[讨论交流]预习教材P10－P12，并思考以下问题：问题1．两个集合的并集与交集的含义是什么？问题2．如何用Venn图表示集合的并集和交集？问题3．并集和交集有哪些性质？整体感知[自我感知]经过认真的预习，结合对本节课的理解和认识，请画出本节课的知识逻辑体系．探究1并集探究问题1观察集合A＝{0，1，2}，B＝{2，3，4}，C＝{0，1，2，3，4}，回答下面的问题：(1)集合A中的元素与集合C中的元素有什么关系？集合B中的元素呢？(2)集合C中的元素与集合A中的元素和集合B中的元素有什么关系？探究建构提示：(1)集合A中的元素都属于集合C，集合B中的元素也都属于集合C．(2)集合C中的元素是由集合A和B中的所有元素组成．[新知生成]文字语言一般地，由所有属于集合A__属于集合B的元素组成的集合，称为集合A与B的____，记作______(读作“______”)符号语言A∪B＝___________________图形语言?性质A∪B＝B∪A，A∪A＝A，A∪?＝A或并集A∪BA并B{x|x∈A