Unit1单词讲解教学设计2023-2024学年人教版英语八年级上册.docxVIP

Unit1单词讲解教学设计2023-2024学年人教版英语八年级上册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

Unit1单词讲解教学设计2023-2024学年人教版英语八年级上册

教学内容分析

本节课的主要教学内容为人教版英语八年级上册Unit1的单词讲解。教学内容涉及以下单词：conversation,confidence,population,success,effort,competition,personality,talent等。这些单词与学生的日常生活紧密相关，能够帮助学生丰富词汇，提高表达能力。

教学内容与学生已有知识的联系在于，学生在七年级阶段已学习过一些相关基础词汇，如friend,family,school等。此外，学生在前一阶段的学习中也掌握了基本的英语语法规则，能够运用已学过的时态和句型进行简单表达。在此基础上，Unit1的单词讲解将帮助学生进一步拓展词汇，为后续学习打下坚实基础。

核心素养目标

本节课的核心素养目标旨在培养学生以下能力：

1.语言能力：通过学习Unit1单词，提高学生的词汇量和语言表达能力，使其能准确运用新学单词进行日常交流。

2.思维品质：培养学生运用英语进行思考、分析、解决问题的能力，激发学生的批判性思维和创新意识。

3.文化意识：通过学习单词背后的文化内涵，增强学生的跨文化意识，提高对中外文化差异的敏感度。

4.学习能力：培养学生自主、合作、探究的学习方法，提高学生的英语学习策略，使其具备终身学习的能力。

学习者分析

1.学生已经掌握了七年级英语课程中的基础词汇和语法知识，能够运用一般现在时、一般过去时等简单时态进行交流，并具备初步的阅读和写作能力。在此基础上，学生对Unit1单词的预习中，已对部分单词有了初步了解。

2.学习兴趣方面，八年级学生对与生活实际相关的英语话题具有较高的兴趣，喜欢通过互动、游戏等多样化的方式进行学习。在能力上，学生的英语听说能力相对较强，但词汇量和阅读写作能力有待提高。在学习风格上，学生更倾向于合作学习和实践性学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战主要有以下几点：首先，部分学生对新单词的发音和拼写掌握不够熟练，需要反复练习。其次，学生对单词背后文化内涵的理解可能存在一定难度，需要教师引导和讲解。最后，学生在运用新学单词进行表达时，可能面临词汇搭配和语法运用上的困难，需要教师在教学中关注并给予指导。

教学资源准备

1.教材：

-确保每位学生都备有人教版英语八年级上册教材，以便在课堂上随时翻阅和跟读。

-准备与Unit1单词讲解相关的练习册和补充练习材料，以便学生在课堂练习和课后巩固时使用。

2.辅助材料：

-准备一套与Unit1单词相关的图片，每张图片对应一个单词，以直观形象的方式帮助学生理解和记忆单词。

-制作单词卡片，正面显示单词及其拼写，背面显示单词的例句和翻译，方便学生随时查阅和复习。

-搜集一些与单词相关的短视频或动画，展示单词在实际语境中的应用，增加学生的学习兴趣和动力。

-设计一份包含填空、选择、匹配等多样化题型的练习试卷，用以检测学生对单词的掌握情况。

3.实验器材：

-本节课不涉及实验活动，故无需准备实验器材。

4.教室布置：

-将教室座位按照小组讨论的形式进行布置，每组4-6人，方便学生进行互动学习和讨论。

-在教室前方设置一个多媒体展示区，用于播放与单词相关的图片、视频等多媒体资源。

-在教室四周墙壁上悬挂单词卡片，让学生在课间休息时也能接触到这些单词，增强记忆。

-在教室后方设置一个单词角，放置教材、练习册、单词卡片等学习资源，方便学生在课后自主学习和复习。

为确保教学活动的顺利进行，教师应在课前检查并确保所有教学资源的完整性和适用性，以便为学生的学习创造良好的条件。同时，教师还需关注学生的学习需求，及时调整教学资源，使之更符合学生的实际水平。

教学实施过程

1.课前自主探索

-教师活动：

发布预习任务：通过班级微信群发布预习资料，包括Unit1单词列表、例句和相关文化背景的PPT，明确要求学生预习单词并尝试造句。

设计预习问题：围绕单词的意义和用法，设计问题如“如何用conversation和population造句？”引导学生自主思考。

监控预习进度：通过在线平台跟踪学生的预习情况，确保学生提前熟悉单词。

-学生活动：

自主阅读预习资料：按照要求阅读单词列表，尝试跟读并记忆单词。

思考预习问题：尝试回答预习问题，记录疑问。

提交预习成果：将预习笔记和问题通过平台提交给老师。

-教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生独立探索新单词。

信息技术手段：利用微信群和在线平台分享预习资料