【初中竞赛资料】初中数学竞赛辅导资料(40).doc

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【初中竞赛资料】初中数学竞赛辅导资料(40)

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【初中竞赛资料】初中数学竞赛辅导资料(40)

初中数学竞赛辅导资料(40)

线段、角的和差倍分

甲内容提要

证明线段、角的和,差,倍,分,常用两种方法:一是转化为证明线段或角的相等关系;一是用代数恒等式的证明方法.

转化为证明相等的一般方法

㈠通过作图转化

要证明一线段(角)等于两线段(角)的和(用截长补短法)

⑴分解法――把大量分成两部分,证它们分别等于两个小量

⑵合成法――作出两个小量的和,证它与大量相等

要证明一线段(角)等于另一线段(角)的2倍

⑴折半法――作出大量的一半,证它与小量相等

⑵加倍法――作出小量的2倍,证它与大量相等

㈡应用有关定理转化

三角形中位线等于第三边的一半,梯形中位线等于两底和的一半

直角三角形斜边中线等于斜边的一半

直角三角形中,含30度的角所对的直角边等于斜边的一半

三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角和

等腰三角形顶角的外角等于底角的2倍

三角形的重心(各中线的交点)分中线为2∶1

有关比例线段定理

用代数恒等式的证明

由左证到右或由右证到左

左右两边分别化简为同一个第三式

证明左边减去右边的差为零

由已知的等式出发,通过恒等变形,到达求证的结论

乙例题

例1.已知:△ABC中,∠B=2∠C,AD是高

求证:DC=AB+BD

分析一:用分解法,把DC分成两部分,分别证与AB,BD相等.

可以高AD为轴作△ADB的对称三角形△ADE,再证EC=AE.

∵∠AEB=∠B=2∠C且∠AEB=∠C+∠EAC,∴∠EAC=∠C

辅助线是在DC上取DE=DB,连结AE.

分析二:用合成法,把AB,BD合成一线段,证它与DC相等.

仍然以高AD为轴,作出DC的对称线段DF.

为便于证明,辅助线用延长DB到F,使BF=AB,连结AF,则可得

∠ABD=2∠F=2∠C.

例2.已知:△ABC中,两条高AD和BE相交于H,两条边BC和AC的中垂线相交于O,垂足是M,N

求证:AH=2MO,BH=2NO

证明一:(加倍法――作出OM,ON的2倍)

连结并延长CO到G使OG=CO连结AG,BG

则BG∥OM,BG=2MO,AG∥ON,AG=2NO

∴四边形AGBH是平行四边形,

∴AH=BG=2MO,BH=AG=2NO

证明二:(折半法――作出AH,BH的一半)

分别取AH,BH的中点F,G连结FG,MN

则FG=MN=AB,FG∥MN∥AB

又∵OM∥AD,

∴∠OMN=∠HGF(两边分别平行的两锐角相等)

同理∠ONM=∠HFG∴△OMN≌△HFG……

例3.已知:在正方形ABCD中,点E在AB上且CE=AD+AE,F是AB的中点

求证:∠DCE=2∠BCF

分析:本题显然应着重考虑如何发挥CE=AD+AE条件的作用,如果只想用加倍法或折半法,则脱离题设的条件,难以见效.

我们可将AE(它的等量DG)加在正方形边CD的延长线上(如左图)也可以把正方形的边CD(它的等量AG)加在AE的延长线上(如右图)后一种想法更容易些.

辅助线如图,证明(略)自己完成

例4.已知:△ABC中,∠B和∠C的平分线相交于I,

求证:∠BIC=90+∠A

证明一:(由左到右)

∠BIC=180-(∠1+∠2)=180-(∠ABC+∠ACB)

=180-(∠ABC+∠ACB+∠A)+∠A

=90+∠A

证明二:(左边-右边=0)

∠BIC-(90+∠A)

=180-(∠ABC+∠ACB)-90-∠A

=90-(∠ABC+∠ACB+∠A)=……

证明三:(从已知的等式出发,进行恒等变形)

∵∠A+∠ABC+∠ACB=180∴∠A=180-(∠ABC+∠ACB)

∠A=90-(∠ABC+∠ACB)

90+∠A=180-(∠ABC+∠ACB),即∠BIC=90+∠A

丙练习40

△ABC中,∠B=2∠C,AD是角平分线,求证:AC=AB+BD

△ABC中,∠B=2∠C,AD是高,M是BC的中点,则AB=2DM

△ABC中,∠B的平分线和∠C的外角平分线交于E,则∠A=2∠E

△ABC的AB=AC,CD是中线,延长AB到E使BE=AB,连结EC,则CE=2CD

已知:等腰直角三角形ABC中,∠A=Rt∠,BD是角平分线

求证:BC=AB+AD

已知:△ABC中,AB<AC,AD是高,AE是角平分线

求证:∠DAE=(∠B+∠C)

已知:△ABC中,AB=AC,点D在AC的延长线上,

求证:∠CBD=(∠ABD-∠D)

已知:AD是△ABC的

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