第3章烃的衍生物总结提升核心素养形成(教学设计)2023-2024学年新教材高中化学选择性必修3(人教版2019单选版).docxVIP

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  • 2024-07-31 发布于河北
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第3章烃的衍生物总结提升核心素养形成(教学设计)2023-2024学年新教材高中化学选择性必修3(人教版2019单选版).docx

第3章烃的衍生物总结提升核心素养形成(教学设计)2023-2024学年新教材高中化学选择性必修3(人教版2019单选版)

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教材分析

《高中化学选择性必修3》(人教版2019单选版)第3章烃的衍生物,以提升核心素养为目标,深入探讨烃衍生物的结构、性质及反应。本章内容在课本基础上,提炼出核心知识点,如醇、酚、醚、酮、羧酸等烃衍生物的结构与性质,并结合实际案例分析,强化学生的理论联系实际能力。通过本章学习,使学生能准确掌握烃衍生物的基本概念,了解其在生活和工业中的应用,提高学生的科学素养,为后续有机化学学习打下坚实基础。

核心素养目标分析

本章的核心素养目标旨在深化学生对烃衍生物的认知,培养其科学探究、理性思维、创新意识和社会责任。通过学习,学生将能:一是科学探究,运用化学实验和理论知识,探究烃衍生物的制备与性质,提升实验操作能力和观察能力;二是理性思维,理解有机物的结构与性质关系,运用化学概念解释烃衍生物的化学反应,培养逻辑思维和分析解决问题的能力;三是创新意识,结合烃衍生物的实际应用,激发学生对有机化学的兴趣,鼓励其提出新观点,设计新实验;四是社会责任,了解烃衍生物在环境保护、医药、材料科学等领域的应用,认识到化学对社会的贡献,增强环保意识和绿色化学观念,培养其社会责任感。通过这些核心素养的培养,使学生全面发展,为未来的学术和职业生

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