【Lesson two 】英语国际音标入门—前元音与爆破辅音.pptx

英语国际音标入门Lessontwo单元音：/i://?//e//?/爆破音：/p/ /b//t/ /d//k/ /ɡ/

英语中的音标和我们汉语的拼音类似，它分为_____与_____,元音类似于我们汉语的_____,辅音类似于我们汉语的_____。而英文字母构成单词就类似于我们的_____。[b?g]baghuā花元音辅音韵母声母汉字

音标48个元音20个单元音(12个)长元音(5个)/ɑ://?://?://i://u:/短元音(7个)/?//?//?//?//?//e//?/双元音(8个)/e?//a?//??//??//a?//??//e?//??/辅音28个爆破音(6个)清辅音/p//t//k/浊辅音/b//d//ɡ/摩擦音(10个)清辅音/f//s//θ//?//h/浊辅音/v//z//e//?//r/破擦音(6个)清辅音/tr//t?//ts/浊辅音/dr//d?//dz/鼻音(3个)/m//n//?/舌边音(1个)/l/半元音(2个)/w//j/

音标概述从上表可知，音标总共有____个，但字母却只有____个。所以同一个字母(或字母组合)可以发出_____的读音，而不同的字母(或字母组合)又可以发岀_____的读音,所以完全掌握这些规律,需要同学们加油努力。4826不同相同英文字母(26个)5+y(元音字母)20+y(辅音字母)音标(48个)元音(20个)辅音(28个)发音多样,一对多发音稳定，一对一辅音(28个)

音标概述音标就是记录.音素的符号，类似于汉语的拼音。为了与英语字母区分，音标有特有的符号_____或者____，以免同字母混淆。例如：bag_____或者_____。英语中共有____个音素，其中元音音素____个，辅音音素____个。//[]482028/b?ɡ/[b?ɡ]元音音素：元音其实就类似于汉语中的韵母，元音发音______，都是乐音。元音发音时气流______任何阻碍，声带______。元音分________和________两种,其中单元音____个,双元音____个。按发音时间的长短，单元音又分________和________,长元音的符号是____,读一个长元音一般要比短元音长到两倍以上,单元音在发音时唇形和舌位不变,双元音则包含两个音素,发音时由一个元音向另一个元音滑动。响亮振动不受单元音双元音128长元音短元音/:/

音标概述辅音音素：辅音其实就类似于汉语中的声母，辅音发音________，都是嗓音。辅音发音时气流会_____某些阻碍，声帯有的振动，有的不振动（可用右手的中指和食指碰触并体会喉头，注意是否有振动和麻的感觉）。发音时声带不振动、只送气的叫________；声带振动、不送气的叫________。不响亮受到清辅音浊辅音

发音器官分布图

元音-单元音长元音(5个):/ɑ://?://?://i://u:/短元音(7个):/?//?//?//?//?//e//?/

/i:/的读法发音要领舌尖抵下齿,舌前部尽量向硬腭抬起,舌部肌肉紧张。嘴唇向两旁伸开,成扁平形,口腔肌肉紧张。上下齿近乎全合,像微笑一样。长元音,舌与唇肌拉紧将这个音发出并拉长。发音训练：/i://i://i://i://i://i://i://i://i://i://i://i:/

/?/的读法发音要领舌尖抵下齿,舌前部向硬腭抬起,但抬得比发/i:/音时略低,舌部肌肉比发/i:/音时放松。唇形扁平,开口略大于发/i:/音时,口开约三分之一,口腔肌肉松弛。短元音。发音训练：/i:/ /i:/ /i:/ /?/ /?/ /?//i:/→/?/ /i:/→/?/ /i:/→/?/

/i:/与/?/的写法

/e/的读法发音要领舌尖抵下齿,舌前部向硬腭抬起,但抬得比发/?/时略低。口型扁平,牙床接近半开,开口稍大于发/?/音时,上下齿间可容纳一个食指尖,口型自然放松。短元音。发音训练：/e//e//e//e//e//e//i:/→/?/→/e//i:/→/?/→/e/

/?/的读法发音要领舌尖抵下齿,舌前部稍抬起,但抬得比发/e/时要低。唇形扁平,略向两旁伸展。牙床几乎全开,开口比发/e/音时大一倍,上下齿间可容纳食指和中指的宽度,口腔肌肉松弛。短元音。发此音时咽喉有收缩,发出的音悦耳动听。发音训练：/e//e//e//?//?//?//e/→/?//e/→/?//e/→/?/

/e/与/?/的写法

爆破音(6个)