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指导老师对论文意见

指导老师对论文意见（精选11篇）

现如今，大家总少不了接触论文吧，论文写作的过程是人们获得

直接经验的过程。为了让您在写论文时更加简单方便，以下是小编为

大家整理的指导老师对论文意见，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家

有所帮助。

指导老师对论文意见篇1

本文选题角度新颖，富有创意。整篇论文格式符合要求，结构严

谨，逻辑性强;论点鲜明，论据确凿，论证充分;语言文字表达准确流畅。

本论文选题符合专业培养目标，体现综合训练基本要求;对于即将毕业

的学生来说具有一定难度,但是具有一定的理论意义和实际价值。

指导老师对论文意见篇2

在完成论文的过程中，学生能独立查阅文献，具有收集、加工各

种信息及获取新知识的能力，较好地理解课题任务，综合运用所学知

识发现与解决实际问题。

本文的最大缺陷在于在文章布局的层次感不是很好，文内标题太

少，文章框架稍显单薄。希望该生在以后的写作中注意到这一问题，

文章不仅要有血有肉也要富有层次感，赋予文章音乐的律动。

指导老师对论文意见篇3

论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有较

高难度，工作量大。选题具有较高的学术研究价值。该生查阅文献资

料能力强，能全面收集关于考试系统的资料，写作过程中能综合运用

考试系统知识，全面分析考试系统问题，综合运用知识能力强。文章

篇幅完全符合学院规定，内容完整，层次结构安排科学，主要观点突

出，逻辑关系清楚，有一定的个人见解。文题完全相符，论点突出，

论述紧扣主题。

语言表达流畅，格式完全符合规范要求;参考了丰富的文献资料，

其时效性较强;没有抄袭现象。论文表明，该同学阅读了较多的参考文

献，对该研究领域较熟悉，具备了一定的文献综述能力。

论文语言流畅，结构严谨、合理，观点正确，相关分析论证有一

定的参考价值。论文表明，该同学对相关的专业知识掌握较好，具有

一定的分析问题解决问题的能力，论文达到了应有的水平，同意论文

答辩。

指导老师对论文意见篇4

全文以xxxxx为题。重点探讨分析xxxxx的问题及原因，然后针

对问题提出一些具有可操作性的对策。毕业论文指导教师评语。全文

选题新颖，具有很强的研究性。全文结构符合要求，逻辑结构严谨，

思路清晰，观点鲜明，据具有较强的说服力。论证方法合理，了大量

的数据来论证，更增加了论证的可靠性。能综合运用行政管理专业知

识来分析xxxxx，但不足之处主要是语言不是很精炼。

指导老师对论文意见篇5

该文选题符合行政管理专业培养目标要求，能较好地综合运用行

政管理知识来分析企业行政管理实践问题，论文写作态度比较认真负

责，论文内容较充分，参考的相关资料比较切合论题的需要，层次结

构比较合理，主要观点表达的比较明确，逻辑思路基本符合要求，语

言表达基本通顺。但论证的深度还不够，创新点不足。

指导老师对论文意见篇6

该论文选题合理，为提供理论支持，研究意义重大。

该论文引用文献具有代表性和科学性，对有关的中外文献材料进

行综合分析和归纳整理，掌握了研究背景、研究现状和发展前景等内

容，文献综述丰富而规范。

论文借助统计分析软件对进行了因素分析，论文内容丰富、条理

清晰、结构完整，资料收集详实，数据准确，论证清晰有力，论据充

分可靠，结论可靠。

该论文研究结果表明，研究具有很强的实践价值和操作性，充分

反映了作者对于知识掌握的全面性，对于实践有经验，有分析，有思

考，有建议。

论文格式正确，结构严谨，层次分明，书写规范，逻辑严密，语

言流畅，重点突出，反映了作者具有较强的独立科研能力。论文总体

优秀，同意提交答辩，建议授予农学硕士学位。

指导老师对论文意见篇7

本文以xxxxxx为主题，选题具有很强的现实性和应用性且符合行

政管理专业培养目标要求。该论文结构基本合理，全文共分xxxxxx大

部分。其中第一部分xxxxxx，在此基础上重点探讨xxxxxxxx。在论证

过程中，该生的参考文献资料与所要论证的观点及内容结合紧密，运

用的研究方法主要是理论研究与事例研究法。用词基本准确。但存在

的问题主要是论据不够充分，还缺乏说服力，个别引用内容没有标明

出处。

指导老师对论文意见篇8

该生对本课题相关的知识与理论研究比较透彻，参考了许多的