16. 家乡新变化 课件二年级上册道德与法治 （部编版）.ppt

新知探究我们可以通过尝一尝、学一学、演一演、说一说、做一做等形式，了解、感受家乡的传统文化。新知探究家乡特色代代传家乡文化有特点，风味小吃，传统工艺，民间艺术，乡音方言，风俗习惯，传统活动。取其精华，发扬光大，家乡特色代代传！2024年新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与本课件（或其它课件）配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。第四单元我们生活的地方16.家乡新变化学习目标1.发现家乡的发展与变化。2.理解变化与发展的关系，激发对未来家乡发展的期待与责任。我家门前新事多01新知探究这几年家乡变化可真不少，我家门前就有许多新鲜事呢！新知探究改造前的街道改造后的街道新知探究现在喜欢锻炼的人越来越多了！清明节，我们家改用鲜花祭拜祖先了。新知探究家乡变化大搜索项目爷爷小时候爸爸小时候现在家乡的街道、学校、家庭住房等家乡的吃穿住行等家乡的精神生活、文明习惯等……我的感受小调查请以小组为单位，将你们搜集的关于家乡新旧对比的照片；调查的家乡变化的文字资料；以及制作的手抄报、剪贴报等，展览出来并给大家介绍一下吧！家乡特色代代传02新知探究家乡在发生变化的同时，有些传统却一直没有变，不变的是什么呢？我们找一找吧！新知探究寻找家乡的传统文化我用家乡话给大家说一段小快板。尝尝家乡的风味小吃。新知探究寻找家乡的传统文化学个传统小手艺。学演家乡地方戏。新知探究我和妈妈去赶集，看见一位老爷爷正在做糖画。只见爷爷舀了半勺糖稀，熟练地一会儿画粗线，一会儿画细线，三下两下像变戏法一样画出一只小兔子。周围响起了一片啧啧的赞叹声，我被老爷爷高超的技艺迷住了。听妈妈说，家乡的糖画已经有600多年的历史，不过现在会画糖画的人越来越少。我觉得真可惜，要是我能学会做糖画该多好啊！做糖画*