2024教资-小学教师资格证教育教学知识与能力-考前押题模拟题.docx

小学教师资格证教育教学知识与能力-考前模拟题

1【单选】“小学教育是向儿童实施德、智、体、美等全面发展的教育”指的是小学教育的()。

A义务性

B全面性

C全民性

D法制性

【答案】B

【解析】小学教育实施德、智、体、美等全面发展的教育体现的是小学教育全面性的特点，故选B。

2【单选】地理老师讲到地形时，使用彩色图片的效果往往比只用黑白图片的效果好．这主要体现了知觉的()。

A整体性

B选择性

C理解性

D恒常性

【答案】B

【解析】知觉的选择性指人在知觉过程中把知觉对象从背景中区分出来优先加以清晰地反映的特性。使用彩色效果比黑白效果好是因为彩色更容易被区分出来，体现的是知觉的选择性。故选B

3【单选】班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的管理方式属于()。

A常规管理

B目标管理

C平行管理

D民主管理

【答案】D

【解析】民主管理是指班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的一种管理方法。班级民主管理的实质是在班级管理的过程中，调动学生自我教育的力量，使每一名学生都积极主动地参与班级事务。故选D。

4【单选】义务教育阶段数学课程目标是从知识技能、数学思考、()、情感态度四个方面加以阐述。

A计算能力

B问题解决

C数学思维

D数学素养

【答案】B

【解析】义务教育阶段数学课程目标分为总目标和学段目标，从知识技能、数学思考、问题解决、情感态度四个方面加以阐述。

5【单选】数学课上，小明和小玲用不同的方法都正确解答了一道数学题，王老师并没有直接评判谁对谁错，而是让小明和小玲分别阐述自己的解题思路。王老师注重以下哪个教学目标？()

A知识性目标

B过程性目标

C技能性目标

D情感性目标

【答案】B

【解析】过程性目标是指在具体的授课过程中老师主要采取的是何种方式来提高学生的学习能力。题干中老师重视的是学习的过程，属于过程性目标。

6【单选】教学过程中，学生学习是在教师指导下进行的，说明学生的认识具有特殊性，表现在()。

A认识的间接性

B认识的交往性

C认识的教育性

D认识的领导性

【答案】D

【解析】教学过程是一种特殊的认识过程，在教学的过程中，学生的学习是在“教师的指导下”进行的主要体现了认识的领导性，故选D。

7【单选】教师采用摸底考试了解学生已有的知识和能力的做法属于()。

A形成性评价

B相对性评价

C总结性评价

D诊断性评价

【答案】D

【解析】本题考查教学评价的类型。诊断性评价是在学期开始或一个单元教学开始时，为了了解学生的学习准备状况及影响学习的因素而进行的评价。形成性评价是在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价。总结性评价是在一个大的学习阶段、一个学期或一门课程结束时对学生学习结果的评价。故选D。

8【单选】墨子提出了著名的“素丝说”，认为“人性如素丝，染于苍则苍，染于黄则黄”。以下与墨子表达的意思不同的是（）。

A洛克的“白板说”

B龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞

C蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑

D孟母三迁

【答案】B

【解析】墨子的“素丝说”强调环境因素对人发展的影响，A、C、D项均体现了环境因素的影响，B项体现的是遗传因素的影响。

9【单选】在教学过程中，教师要注意因材施教，促进学生的个性发展，这体现了个体身心发展的（）的规律。

A不平衡性

B顺序性

C阶段性

D个别差异性

【答案】D

【解析】在教育工作中教师要发现研究个体间的差异特征，教育工作要做到“因材施教”，充分发挥每个学生的潜能和积极因素，有的放矢地进行教学，使每个学生都得到最大的发展。

10【单选】孔子的教学主张不包括（）。

A不愤不启，不悱不发

B学而不思则罔，思而不学则殆

C有教无类

D教学相长

【答案】D

【解析】教学相长的主张出自《学记》，不是孔子的教学主张。

11【单选】一位教师经常会反思同事们怎样看自己，领导觉得自己干工作怎么样，这位教师目前处于（）阶段。

A关注学生

B关注生存

C关注情境

D虚拟关注阶段

【答案】B

【解析】处于关注生存阶段的老师一般都是新老师，他们非常关注自己的生存适应性，最担心的问题就是与学生、同事、领导的关系，因此，这位教师处于关注生存阶段。

12【单选】儿童心理发展存在关键期，这一概念由（）首先提出。

A皮亚杰

B洛伦兹

C桑代克

D班杜拉

【答案】B

【解析】关键期一词是由奥地利动物学家洛伦兹在动物心理实验研究中提出来的。

13【单选】在布卢姆的教育目标分类系统中，认知领域的目标分为六大类，其中最高水平的认知学习结果是（）。

A应