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音乐教育和教育

作者：ЕленаИонова王越之

来源：《北方音乐》2019年第11期

【摘要】现代文化和教育一个最重要的问题就是教育的人性化问题，也就是对个人发展和

自我发展的问题，将对人价值的发展作为优先学习和研究的方向，进而优化个人与社会之间的

互动关系。从这个角度来看，作为人普通教育一个组成部分的音乐教育，其价值和重要性就非

常值得关注了。许多杰出的音乐家和音乐教师指出音乐教育对于人类文化和生活的重要性，音

乐就像人类在解决当前和未来问题道路上的传导者（巴尔托克，佐尔坦柯·达伊，维拉-罗伯

斯，梅纽因，奥尔夫，季米特里霍洛斯·托夫斯基和其他）。汉斯·古特·巴斯蒂安、沃尔夫

冈·维永什、费利克斯梅斯桑德斯、奥·托·亨斯曼、奥特兰科达亚、韦伯、玛丽亚·斯皮希辛·

格、詹姆斯·帕特瑞等这些人的教育工作实践证明，深入的音乐教育对学生的发展产生了非常

积极的影响。鼓励学习和学习的动机，鼓励关注和提高智能率，消除恐惧，提高情感自我感

觉。提高了孩子们的学业成绩，提高了创造力的发展和社会能力的发展。基于以往对这些问题

研究的背景下，华德福学校