九年级物理第十四章内能的利用教案(新版)新人教版.pdfVIP

第十四章内能的利用

1．认识内能的利用在人类社会发展史上的重要意义。

2．从能量转变的角度认识燃料的热值。

3．经过实例认识能量能够从一个物体转移到另一个物体，不一样形式的能量能够互相转变。

4．知道能量守恒定律，能举出平时生活中能量守恒的实例，实用能量转变和守恒的看法分

析物理现象的意识。

5．经过能量转变和转移，认识热机的效率。

依照教材的编写安排能够把本章内容分红两部分：内能的利用、能量守恒定律。此中主要内

容包含：内能在实质生活中的利用——热机的工作原理，并介绍了燃料的热值、能量利用的

效率等有关知识；从能量的角度把各样现象联系起来论述能量守恒定律的内涵及其广泛性、

重要性。本章是表现物理学科内部综合、物理与其余学科综合、自然科学与社会科学综合的

模范。能量的变化与物理知识中的其余点、其余学科、甚至社会问题都有着不行切割的联系。

学生在上一章已经学习了内能的实质、内能的改变等有关知识，为本章学习内能的利用确立了基

础。热机是人们生产和生活必不行少的机器，特别是摩托车和汽车等交通工具的普及，

让学生更有了研究的欲念。学生希望教师创建主动察看的物理学习环境，经过自己的自主学习，

同学之间的合作研究，经过生活中有关工具的实践、操作、察看，来主动获得知识、体验研究的乐

趣。

1．本章内容将平时现象与理论剖析相联合，热机及其有关知识其实不陌生，生活和科技实践

中随地可见，教课中要充足利用生活中的一些实例，运用察看比较法，指引学生察看生活，

领会科学技术中的物理知识，关于汽油机、柴油机的差别，可经过列表对照的方式进行教课。

2．用能量转变和守恒的看法剖析物理现象时，一般能够分三步培育学生剖析问题的能力：

认识能的各样形式——各样能的转变、转移实例——各样能转变、转移与守恒实例。第1

节热机

这一节主要内容包含内燃机的工作原理及能的转变过程。教课中适合调整一下教课次序，油机的工汽

作原理联合活动挂图，先弄清每个冲程的工作行程，再将其连续起来形成整体印象。

教材经过把内能转变为机械能的过程演示，直观地展现了热机中的能量转变过程。经过剖析

四冲程汽油机的基本工作过程，展现其如何连续做功。

学生对身旁的灵活车辆有必定的认识，学习热机的难度不太大，的学习过程中运用一些内燃机

课件展现内燃机工作原理，会有助于学生的理解。

知识与技术

1．认识热机的看法。

2．认识四冲程汽油机的基本工作原理。

过程与方法

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1．经过剖析使学生认识能够利用内能来做功。

2．利用活动模型解说四冲程汽油机的基本结构和工作原理。

感情、态度与价值观

1．经过演示培育学生察看、剖析问题的能力。

2．经过阅读“科学世界”扩展学生的知识面。

要点

汽油机的工作原理及能的转变过程。

难点

内燃机的工作原理。

演示法、学生自学、议论沟通法。

一、新课导入

演示：经过水沸腾实验，议论这个过程中的能量之间的转变的状况。

剖析指引：经过能量的传达，引出蒸汽机的工作原理。

一、新课教课

1．内燃机。

(1)实验演示：在试管中装些水，用橡皮塞塞住，加热使水沸腾。

察看发生的现象，指引学生思虑：这一过程中能量是如何转变或转移的？

学生思虑后，得出：酒精的化学能转变为内能，内能传达给水和水蒸气，水和水蒸气的内能

又转变为橡皮塞的机械能。由此引出热机。

(2)热机：把内能转变为机械能的机器叫热机，其种类好多，有蒸汽机、内燃机、汽轮机、

喷气发动机、火箭等。

2．汽动机。

(3)展现汽油机模型，找出各部分结构的地点。

(4)利用汽油机活动模型，操作并察看工作中每一个冲程的工作状况。

(5)总结汽油机的工作原理。

师生共同议论得出：

内燃机的一个工作循环是由吸气、压缩、做功、排气四个冲程构成，在一个工作循环中，活

塞来去运动两次，曲柄转动两周，燃气对外做功一次。内燃机中的能量转变过程：

压缩冲程中，机械能转变为内能。

做功冲程中，内能转变为机械能。

2．学生阅读“科学世界—