《通信工程制图与勘察设计》 教学设计 任务 5 架空线路绘制(4课时).docx

章节或项目名称

任务5架空线路绘制(4课时)

本次授课类型

□理论□实验?理实一体□实训□实习

班级

地点

周次

星期

节次

授课进度

?符合□超前□滞后

?符合□超前□滞后

?符合□超前□滞后

教学目标

1.掌握复制命令操作方法

2.掌握移动命令操作方法

3.掌握多段线命令操作方法

4.掌握旋转命令操作方法

5.完成架空线路绘制

6.完成双层拉线绘制

7.完成天线安装示意图绘制

8.培养精益求精精神

9.培养创新精神

教学重点

复制命令移动命令多段线命令旋转命令架空线路绘制

教学难点

命令综合应用

教学设计

教学环节

内容要点

教学方法与手段

时间分配

复习

偏移命令、修剪命令、圆角命令

提问

10’

知识讲解

1.复制应用范围

2.复制命令调用方法

3.复制命令操作方法

问题引导

操作演示

讲授

10’

学生练习

学生练习直线和圆复制案例

答疑指导

10’

知识讲解

1.旋转应用范围

2.旋转命令调用方法

3.旋转命令操作方法

问题引导

操作演示

讲授

10’

学生练习

学生练习直线和三角形旋转案例

答疑指导

10’

知识讲解

1.移动应用范围

2.移动命令调用方法

3.移动命令操作方法

4.多段线应用范围

5.多段线命令调用方法

6.多段线命令操作方法

问题引导

操作演示

讲授

20’

学生练习

学生练习箭头和圆移动案例

答疑指导

20’

思政导入

人物学习：中国光纤之父-赵梓森

（精益求精）

问题引导、讲授

10’

任务介绍

任务5介绍

讲授

5’

任务分析

1.学生分析

2.教师分析

电杆绘制、吊线绘制、拉线绘制、文字输入

翻转课堂

讲授

5’

任务实施

1.老师绘制架空线路

2.学生练习

操作演示

学生练习

现场指导

30’

任务拓展

（创新精神）

1.完成双层拉线的绘制

2.完成天线安装示意图的绘制

学生练习

现场指导

问题点评

30’

总结

1.总体表现点评

2.作品提交

3.完成网上测试

4.预习任务6

讲授法

10’

教学效果及改进思路