《三 避免烫伤》教学设计教学反思-2023-2024学年小学综合实践活动沪科黔科版三年级下册.docx

《避免烫伤》教学设计方案（第一课时）

一、教学目标：

1.知识与技能：了解烫伤的原因和危害，掌握预防烫伤的基本方法。

2.过程与方法：通过实践操作和讨论，学会在日常生活中避免烫伤。

3.情感态度价值观：树立安全意识，培养自我保护意识，养成良好的生活习惯。

二、教学重难点：

1.教学重点：了解烫伤的原因和预防措施，掌握正确的实践操作方法。

2.教学难点：将所学知识运用到实际生活中，养成良好的生活习惯。

三、教学准备：

1.准备教学视频、图片等多媒体素材；

2.准备实践操作所需的器材和道具；

3.安排教室，确保学生有足够的空间进行实践操作；

4.预先了解可能存在的安全隐患，做好预