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八年级上数学练习册.pdf

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八年级上数学练习册

篇一:八年级上数学练习册

1.用提公因式法把多项式进行因式分解

【知识精读】

如果多项式的各项有公因式,根据乘法分配律的逆运算,可以把这个公因式提

到括号外面,将多项式写成因式乘积的形式.

提公因式法是因式分解的最基本也是最常用的方法.它的理论依据就是乘法

分配律.多项式的公因式的确定方法是:

(1)当多项式有相同字母时,取相同字母的最低次幂.

(2)系数和各项系数的最大公约数,公因式可以是数.单项式,也可以是多项

式.

下面我们通过例题进一步学习用提公因式法因式分解【分类解析】

1.把下列各式因式分解(1)(2)

分析:(1)若多项式的第一项系数是负数,一般要提出〝-〞号,使括号内的

第一项系数是正数,在提出〝-〞号后,多项式的各项都要变号.解:

(2)有时将因式经过符号变换或将字母重新排列后可化为公因式,如:当n

为自然数时,

,是在因式分解过程中常用的因式变换.

解:

?a(a?b)3?2a2(a?b)2?2ab(a?b)

?a(a?b)[(a?b)?2a(a?b)?2b]

2

?a(a?b)(3a2?4ab?b2?2b)

2.利用提公因式法简化计算过程例:计算_3?

987987987987

?268??456??5_?_68_68_68_68

,可以把它看成公因式提取出来,再算出结果.

1

分析:算式中每一项都含有

解:原式?

987

?(_3?268?456?5_)_68

3.在多项式恒等变形中的应用例:不解方程组

,求代数式

的值.

看成整体,它们的值分别是3和

,

分析:不要求解方程组,我们可以把观察代数式,发现每一项都含有和解:把

4.在代数证明题中的应用

例:证明:对于任意自然数n,

分别为3和

的式子,即可求出结果.

,利用提公因式法把代数式恒等变形,化为含有

带入上式,求得代数式的值是

.

一定是_的倍数.

分析:首先利用因式分解把代数式恒等变形,接着只需证明每一项都是_的倍

数即可.

对任意自然数n,和都是_的倍数.

一定是_的倍数

5.中考点拨:例1.因式分解解:

说明:因式分解时,应先观察有没有公因式,若没有,看是否能通过变形转换得

到.

2

例2.分解因式:解:

说明:在用提公因式法分解因式前,必须对原式进行变形得到公因式,同时一

定要注意符号,提取公因式后,剩下的因式应注意化简.

题型展示:例1.计算:精析与解答:设

,则

说明:此题是一个有规律的大数字的运算,若直接计算,运算量必然很大.其中

_._重复出现,又有

的特点,可通过设未知数,将复杂数字间的运算转化为

代数式,再利用多项式的因式分解化简求值,从而简化计算.

例2.已知:求b.c的值.

分析:常规解法是分别将两个多项式分解因式,求得公因式后可求b.c,但比

较麻烦.注意到

的因式.因而也是

(b.c为整数)是

的公因式,

的因式,所求问题即可转化为求这个多项式的二次因式.

解:

是及的公因式的二次因式

也是多项式

3

b.c为整数

得:

说明:这是对原命题进行演绎推理后,转化为解多项式

.

例3.设_为整数,试判断解:

,从而简便求得

是质数还是合数,请说明理由.

都是大于1的自然数是合数

说明:在大于1的正数中,除了1和这个数本身,还能被其它正整数整除的数叫

合数.只能被1和本身整除的数叫质数.

【实战模拟】1.分解因式:(1)(2)(3)2.计算:A.

B.

的结果是()

C.

D.

(n为正整数)

3.已知_.y都是正整数,且

4

,求_.y.

4.证明:5.化简:

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