平行四边形复习导学案.docx

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平行四边形及特殊的平行四边形复习导学案（八年级）

一、平行四边形：

（一）知识点总结：

平行四边形的定义： 的四边形叫做平行四边形。

平行四边形的性质(1)边：

角：

对角线：(4)对称性：

补充;平行四边形的两条对角线所分得的四个三角形 相等。典例解析：

①如图.平行四边形ABCD的对角线交于点O.且AB=5.△OCD的周长为23.则平行四边形ABCD的两条对角线的和是（ ）A．18 B．28 C．36 D．46

②如图.点E是?ABCD的边CD的中点.AD.BE的延长线相交于点F.DF=3.DE=2.则?ABCD的周长为（ ）

规律总结：当平行线夹着等分线段时.可寻找全等三角形.作为解题的突破口。

③如图.在□ABCD中.已知AD＝8㎝,AB＝6㎝,DE平分∠ADC交BC边于点E.则BE等于

（ ）A．4B．3 C．5/2 D．2

AD

A

B E C

规律总结：当平行线夹着角平分线时.可寻找 三角形作为解题的突破口。举一反三：

④如图.在?ABCD中.AD=2AB.CE平分∠BCD交AD边于点E.且AE=3.则AB的长为

平行四边形的判定：从边考虑：

（1） （2） （3）

从角考虑： (4)

_的四边形是平行四边形。

从对角线考虑：（5) 的四边形是平行四边形。

补充： （6）一组对边平行.一组对角相等的四边形是平行四边形。

注意：①一组对边相等.一组对边平行的四边形不是平行四边形。如：

②一组对边相等.一组对角相等的四边形不是平行四边形。如： (画图)

（二）典型例题:

①在四边形ABCD中.将下列条件中的哪两个条件组合.可以判定它是平行四边形？

（1）AB∥CD(2)BC∥AD(3)AB=CD(4)BC=AD(5)∠A=∠C(6)∠B=∠D

②如图.E，F是四边形ABCD的对角线AC上两点.AF?CE，DF?BE，DF∥BE．求证：（1）△AFD≌△CEB．（2）四边形ABCD是平行四边形．

D C

E

F

A B

二、矩形:

（一）知识点总结：

矩形的定义：

矩形的性质：

的平行四边形是矩形．

一般性质：具有 形的一切性质

特殊性质

①矩形的四个角 .②矩形的对角线 ．补充：③矩形的两条对角线所分得的四个三角形都是 三角形

4.直角三角形斜边中线的性质：

典例解析：

①已知:矩形ABCD的两条对角线AC、BD相交于点0,∠AOD=120°,AB=4cm,

（1）判断△AOB的形状；（2）矩形对角线的长

②直角三角形斜边上的高和斜边上的中线分别是5cm和6cm.则它的面积是（ ）

3.矩形判定：

①定义：

②

的平行四边形是矩形．

的四边形是矩形．

③ 的平行四边形是矩形．

典例解析

如图所示.△ABC中.点O是AC边上一个动点.过点O作直线MN∥BC.设MN交∠BCA的平分线于E.交∠BCA的外角平分线于点F.

(1)求证：EO=FO(2)当点O运动到何处时.四边形AECF是矩形？并证明你的结论.

规律总结：

①当平行线夹着角平分线时.可寻找 作为解题的突破口。

②邻补角的角平分线 三、菱形:

（一）知识点总结：

1、菱形的定义： 的平行四边形是菱形.

2、菱形的性质：

一般性质：具有 形的一切性质。

特殊性质

①菱形的四条边 ．②菱形的对角线 ,并且每一条对角线 补充：菱形的两条对角线所分得的四个三角形都是 三角形.并且都是 的.典例解析：.

①如图.在菱形ABCD中.AB=3.∠ABC=60°,则AC= cm.

规律总结：当菱形中有一个内角为60°时.可连接较短对角线.从而得到 三角形。举一反三：

如图.菱形ABCD中.∠B=60°.AB=4.则以AC为边长的正方形ACEF的周长为（ ）

②如图.四边形ABCD是菱形.对角线AC、BD相交于点O.DH⊥AB于H.连接OH.求证：∠DHO=∠DCO．

菱形的判定：

①定义： 的平行四边形是菱形．

② 的四边形是菱形

③ 的平行四边形是菱形．

补充：④一条对角线平分一个内角的平行四边形是菱形。

4、面积公式：

典例解析：

①在□ABCD中.添加下列条件后.不能判定□ABCD是菱形的是（ ）

A.AB=BC B.AC⊥BD C.BD平分∠ABC D.AC=BD

②如图．矩形ABCD的对角线相交于点0．DE∥AC.CE∥BD．求证：四边形OCED是菱形；

③如图.AD平分∠BAC.