2019-2020学年七年级语文上册《第14课-我打败了男子汉》教案-鲁教版五四制.docVIP

2019-2020学年七年级语文上册《第14课我打败了男子汉》教案鲁教版五四制

教学目标

1、知识目标：掌握生字词

2、技能目标：欣赏景物描写、心理描写、细节描写

3、情感态度价值观目标：感受张山的体育精神，培养乐观自信的良好心态

教学重点

欣赏景物描写、心理描写、细节描写

教学难点

欣赏景物描写、心理描写、细节描写

学情分析

大多数学生喜欢体育运动,课文内容熟悉,话题学生喜欢.

教学准备

利用各种信息渠道搜集关于乔丹的资料和图片

集体备课

一、预习检测，学生自主学习展评

二、学习新知：

（一）创设情景，导入课题，

欣赏了歌曲《超越梦想》）多媒体出示张山的图片及辉煌成绩，简介双向飞碟射击比赛的特点

学生认知学习目标

三、学生自主学习，同质交流，小组合作，质疑问难。教师指导提出建议：

1、现场直播

假如你是中央电视台体育频道的节目主持人，现场直播张山的这场比赛，你该如何解说？请创造性地阅读课文，小组合作完成解说词。

提示：解说词不能直接表现人物的心理活动，要借助描述人物的外貌、神态、动作等，展示人物的精神风貌和比赛实况，要给人身临其境之感。可以插入主持人的现场评论。

请小组合作，现场直播赛中、赛后实况。

教师示例：

赛前实况直播——

镜头一：电视机前的观众朋友！大家好！我现在是在巴塞罗那奥运会现场，向您现场直播双向飞碟射击项目的比赛实况。

镜头二：现在，大家看到的是我国著