Unit4 全新版大学进阶第二册英语教案.pdfVIP

教学对象(TeachingSubjects)2017级大学英语本科

教学内容(LessonContent)Unit4Festivals

周次第6-7周授课时间4月9日-4月16日

授课课型□理论课√理论、实践课□实践课课时分配4

教学环境（TeachingEnvironment）语音教室

教学目标（TeachingAims）

Afterstudyingthisunit,thestudentsareexpectedtobeableto:

1.Learnaboutinterestingfestivalsaroundtheworld;

2.Makeandrespondtosuggestions;

3.Findthesequenceofeventswhilelistening;

4.Makeanonlineadforthefestivalyouaregoingtoheld.

教学重点和难点KeyIssues

1.Wordsandphrases

Blck-neckedCraneFestival,MudFestival,Tomatina,MardiGras,thesnowFestival;NorthBeach

Festival,OutsideLandsMusicFestival,Diwali,Hindu,jasmine,lotus,rangoli,Saharadesert,

blogger,massage,parade,etc.

5.1).goon:发生2).kindof:有点儿；有几分3).takeplace:发生；举行

6.4).begoodfor:有益于；对……有好处5).allover:到处，浑身6).leaveamessage:留言

7.7).getbackto:回复8).leavefor:动身去9).cooldown:（温度）下降；冷却10).besold

out:售完11).taketheshapeof:呈……形状；以……形式出现12).cometogether:集合13).be

filledwith:被……充满14).cometoanend:结束

8.教学方法和手段Methodology

Acombinationoftraditionalteachingmethodswiththecommunicativeapproachwillbeadopted.Befor

elistentingtotheaudio,brainstoimingthestudents,encouragestudentstomakeaprediction.

教具TeachingAidsVisualaids,projector,stereoandmicrophone

教学分组TeachingGroups

Groupworkandpairwork

课堂学习任务与活动的组织ConductofTasksandActivities

1.师生互动方式ModeofInteraction;Listeningstrategy;

2.听力策略brainstorming,role-play,discussionandmakinganactivepredictionwhile

listening;Task-basedteachingandlearning.

教学过程设计TeachingProcedures

Step1导入Lead-in

1.CulturalBackground

1)Black-neckedCraneFestivalinBhutan

到不丹旅行的最佳季节是春天的3月底到5月，秋天的9月底至11月底。然而每个季

节其实都有它的犒赏。邂逅黑颈鹤，就是这冬季给予来到不丹西部腹地游人的第一份礼物。

黑颈鹤，有“高原绅士”“鸟类熊猫”之称，是唯一生活在海拔2000至5000米的鹤类。

这濒临绝种的珍稀动物，全世界只剩5000只左右。每年10月中至12月，约400只黑颈鹤

会从青藏高原陆续南下，飞抵开阔的冰川峡谷福布吉卡，在最适