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大连大学精品课程管理办法

（2003年制定，2010年修订）

精品课程是具有一流教师队伍、一流教学内容、一流教学方、一流教材、

一流教学管理、一流教学效果等特点的示范性课程。精品课程建设是高等学校教

学质量与教学改革工程的重要组成部分，其建设成果还将作为高等学校教学评估

和评选高等学校教学名师奖的重要内容之一。

一、精品课程建设的主要内容

1.切实加强教师队伍建设。精品课程要由学术造诣较高、具有丰富授课经验

的教授（副教授）主讲，通过精品课程建设逐步形成一支结构合理、人员稳定、

教学水平高、教学效果好的教师梯队，按一定比例配备辅导教师和实验教师。

2.重视教学内容和课程体系改革。要准确定位精品课程在人才培养过程中的

地位和作用，正确处理单门课程建设与系列课程改革的关系。精品课程的教学内

容要先进，要及时反映本学科领域的最新科技成果，同时，广泛吸收先进的教学

经验，积极整合优秀教改成果，体现新时期社会、政治、经济、科技的发展对人

才培养提出的新要求。

3.注重使用先进的教学方和手段。要合理运用现代信息技术，改革传统的

教