第12课 爱心在行动（教学设计）长春版四年级下册综合实践活动.docx

第12课爱心在行动（教学设计）长春版四年级下册综合实践活动

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授课时间

教学内容

本节课为人教版四年级下册综合实践活动课程中的第12课“爱心在行动”，主要围绕关爱他人这一主题，培养学生关爱他人、助人为乐的品质。本节课的内容包括：

1.学习关爱他人的意义和方法，理解关爱他人的重要性。

2.学会倾听和理解他人的需求，提高人际交往能力。

3.通过实践活动，培养学生关爱他人、乐于助人的精神。

4.引导学生从生活中发现关爱他人的机会，培养良好的行为习惯。

教学过程中，我将结合学生的实际情况，运用多种教学手段，如讲解、讨论、角色扮演等，使学生在课堂上充分参与，提高他们的动手操作能力、思维能力和创新能力。同时，注重课内课外相结合，引导学生将所学知识运用到实际生活中，真正学会关爱他人。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的社会责任感和关爱他人的意识，提高他们的同理心和人际交往能力。通过实践活动，培养学生的实践操作能力和团队合作精神，使他们能够在生活中主动关爱他人，形成良好的道德品质和社会行为习惯。同时，通过本节课的学习，引导学生树立正确的价值观，关注社会问题，提高他们的社会素养，为成为有责任、有担当的社会公民奠定基础。

教学难点与重点

1.教学重点：

（1）知识与技能：理解关爱他人的意义和方法，学会倾听和理解他人的需求，提高人际交往能力。

（2）过程与方法：通过实践活动，培养学生关爱他人、乐于助人的精神，发现生活中关爱他人的机会，形成良好的行为习惯。

（3）情感态度价值观：引导学生树立正确的价值观，关注社会问题，提高社会素养，培养有责任、有担当的社会公民意识。

2.教学难点：

（1）如何引导学生真正理解关爱他人的意义，将理论知识转化为实际行动。

（2）如何提高学生的人际交往能力，使他们能够有效地倾听和理解他人的需求。

（3）如何激发学生的关爱他人的意识，使他们能够在生活中主动关爱他人，形成良好的道德品质和社会行为习惯。

（4）如何将课堂所学知识与实际生活相结合，使学生能够将所学应用于生活，解决实际问题。

教学方法与手段

1.教学方法：

（1）讲授法：通过讲解关爱他人的意义、方法以及相关故事，使学生初步理解关爱他人的重要性。

（2）讨论法：组织学生分组讨论，分享彼此对关爱他人的看法和经验，提高学生的人际交往能力。

（3）角色扮演法：让学生扮演不同角色，模拟生活中关爱他人的场景，引导学生将理论知识转化为实际行动。

2.教学手段：

（1）多媒体设备：利用PPT、视频等资料，生动展示关爱他人的事例，激发学生的学习兴趣，提高课堂氛围。

（2）教学软件：运用互动式教学软件，引导学生主动参与课堂活动，巩固所学知识。

（3）实践活动：组织学生参与爱心公益活动，如探访孤寡老人、帮助贫困同学等，使学生在实践中学会关爱他人。

（4）小组合作：运用小组合作学习模式，让学生在团队合作中发挥各自优势，共同完成任务，培养团队合作精神。

（5）在线交流平台：利用班级微信群、论坛等在线交流平台，为学生提供课余时间交流学习的空间，拓展课堂边界。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对“爱心在行动”的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道什么是爱心吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于爱心的图片或视频片段，让学生初步感受爱心的魅力或特点。

简短介绍本节课的主题——爱心在行动，为接下来的学习打下基础。

2.爱心基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解爱的基本概念、表达方式和重要性。

过程：

讲解爱的定义，包括其主要表达方式。

详细介绍爱的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.爱心案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解爱的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的爱心案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解爱的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用爱心解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与爱心相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对爱的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调爱的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容