沪科版-物理-八年级物理全册3.3超声与次声教案沪科版.pdfVIP

超声与次声

1．知道人耳的听觉范围是20Hz——20000Hz。

2.通过交流与合作，了解超声波的特点，了解超声波在现代技术中的应用。

课标要求3.了解次声波的特点及其危害。

4.拓展学生视野，引导学生关注科技发展，渗透STS观点和环境保护意识。

学情分析1、有利因素：学生已知道声音可分为乐音和噪音等相关知识，对本节课会有

很大帮助；

2、不利因素：在实际生活中有的涉及的声知识和声现象并不知道，如超声和

次声，对学生的理解能力有较高的要求；

1.从收集的信息中了解超声的特点，了解超声在现代技术中

三维目标知识与技能的应用。

2.从收集的信息中了解次声的一般特点，了解次声的应用和

危害性。

过程与方法培养学生收集信息，处理信息及信息交流能力。

情感态度与培养学生对自然和科学技术的兴趣，热爱科学，勇于探究的

价值观科学精神。

教学重点超声和次声的概念，超声的应用。

教学难点收集与整理信息的能力。

教学方法讨论、交流法、讲授法、多媒体课件演示法

学习方探究式教学

法指引

教学资源及多媒体设备、课件。

媒体

教学过程（第1学时）

教学教学内容/教师活动学生活动教学预设

环节

复习老师请学生举例子（1）自由说出所激发学生

引入在此基础上，老师综合学生所举的例子和初步的分了解的利用声的学习物理

类方法，进行总结性的讲解。现象；的兴趣。

（2）观看相关的

录像；

（3）讨论对以上

的应用例子怎样

归类

一、(一)声在医疗上的应用查阅资料或访问本堂课要

新课1．中医诊病通过听声音网站，了解声在生求学生积

教学2．利用B超或彩超活、生产和科技中极参与

3．药液雾化器的应用．

教学教学内容/学生教学

环节教师活动活动预设

4．利用超声波的高能量可将人体内的结石击碎成细学生交流资料使学生形

小的粉末