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2025届黑龙江省佳木斯第一中学高三第一次调研考
“提出问题的重要性”审题立意及范文
真题+审题立意指导+作文素材积累及运用指导+作文提纲+范文示例+真题改编延伸练习
【2025届黑龙江省佳木斯第一中学高三第一次调研考试语文试卷】
四、写作(60分)
25.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
现代文阅读|中提到“关于报纸消亡论’的争论,学者们的不同看法见仁见智,但对纸媒的忱虑也是值得思考的问题。”
马克思曾深刻指出:“主要的困难不是答案,而是问题。”忍格斯也曾这样评价马克思:“在前人认为已有答案的地方,他却认为只是问题所在。”读书如此,个人成长、社会发展、文化传承、科技创新等,也会面临“问题又来了”的思考追问。
以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
以下审题立意步骤,旨在让学生更好地理解和完成这篇作文,可以系统地学习到审题立意的方法,并且能够在未来的写作中灵活运用这些技巧。
一、审题步骤与方法
明确材料类型:
本题属于哲理性材料作文,主要考查考生的理解力、分析力以及表达个人观点的能力。
把握考查特点:
考查点在于能否准确把握材料中蕴含的哲理,并能将这种哲理应用于实际情境之中。
需要考生具备较强的批判性思维能力和辩证思维能力。
审题步骤:
初步阅读:快速浏览材料,获取基本印象。
深入分析:仔细阅读每句话,理解句子含义。
整体把握:综合各部分信息,提炼出材料的核心观点。
联想拓展:将材料核心观点与现实生活联系起来,形成自己的见解。
确定立意:根据材料和个人思考,确定文章的主题和角度。
审题技巧:
注意题目中的关键词汇:“报纸消亡论”、“纸媒的忧虑”、“主要的困难不是答案,而是问题”、“问题又来了”。
明确题目的导向:引导考生关注问题的本质,而非简单地寻求答案。
二、材料审题
第一句:“关于报纸消亡论’的争论,学者们的不同看法见仁见智,但对纸媒的忱虑也是值得思考的问题。”
解读:这一句提出了一个社会现象——关于报纸是否会消亡的讨论。不同的人有不同的观点,但普遍都对纸质媒体的未来表示担忧。
关键词:报纸消亡论、不同看法、见仁见智、纸媒、忱虑。
关键点:
“报纸消亡论”:指随着互联网的发展,有人认为传统的纸质媒体(如报纸)将会消失。
“不同看法”、“见仁见智”:表明对于这个问题,人们有不同的观点和态度。
“纸媒的忱虑”:指的是对纸质媒体未来发展的担忧。
审题点:
思考为何会有“报纸消亡论”的出现及其背后的原因。
探讨不同学者对“报纸消亡论”的不同看法。
分析“纸媒的忱虑”背后所反映的社会问题和文化价值。
第二句:“马克思曾深刻指出:‘主要的困难不是答案,而是问题。’”
解读:这句话强调了在解决问题的过程中,提出正确的问题比找到答案更加重要。
关键词:主要的困难、不是答案、而是问题。
关键点:
“主要的困难不是答案”:暗示了通常人们容易忽视提出问题的重要性。
“而是问题”:强调了正确地定义和提出问题是解决问题的前提。
审题点:
探讨为什么提出正确的问题比找到答案更重要。
思考在面对复杂问题时,如何有效地提出问题。
第三句:“恩格斯也曾这样评价马克思:‘在前人认为已有答案的地方,他却认为只是问题所在。’”
解读:这句话进一步解释了马克思的思维方式,即在别人认为已经解决了的问题上,他仍然能够看到问题的存在。
关键词:已有答案、只是问题所在。
关键点:
“已有答案”:表明有些人认为某些问题已经有了明确的答案。
“只是问题所在”:强调即使在看似已解决的问题中,也可能隐藏着更深层次的问题。
审题点:
分析为什么在一些看似已有答案的地方还需要继续提出问题。
探索在面对传统认知时如何保持批判性思维。
第四句:“读书如此,个人成长、社会发展、文化传承、科技创新等,也会面临‘问题又来了’的思考追问。”
解读:这句话将上述观点扩展到了多个领域,表明无论是在读书还是在其他方面,都应该保持提问的精神。
关键词:读书、个人成长、社会发展、文化传承、科技创新、问题又来了。
关键点:
“读书如此”:指在读书过程中也应不断提出问题。
“个人成长、社会发展、文化传承、科技创新”:将问题的重要性扩展到了更广泛的领域。
“问题又来了”:意味着在这些领域中也需要不断地提出新问题。
审题点:
探讨在个人成长、社会发展、文化传承和科技创新等领域中,提问精神的重要性。
思考如何在这些领域中培养提问的习惯和能力。
总结
通过上述分析,我们可以看出材料的核心观点是强调提出问题的重要性。这不仅是针对纸质媒体的未来,而且是对读书、个人成长、社会发展、文化传承、科技创新等各个方面都适用的原则。因此,审题时应该着重于以下几点:
提出问题的重要性:为什么提出问题比解决问题更重要?
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