原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
人教版八年级下册物理《杠杆》教案
下面是小编为大家整理的人教版八年级下册物理《杠杆》教案，
欢迎大家阅读。更多相关内容请关注教案栏目。
人教版八年级下册物理《杠杆》教案
教学目标
1.了解杠杆的分类;
2.能说出杠杆在生活中的应用.
教学重难点
教学重点：通过实验探究能得出杠杆的平衡条件，并能利用杠杆
的平衡条件进行相关计算
教学难点：画杠杆的力臂
教学过程
学习指导一、杠杆的分类
●自主预习
阅读课本第79面，完成下面填空：
省力杠杆：动力臂大于阻力臂的杠杆叫省力杠杆;
费力杠杆：动力臂小于阻力臂的杠杆叫费力杠杆;
等臂杠杆：动力臂等于阻力臂的杠杆叫等臂杠杆;
钓鱼杆、铡刀、筷子、啤酒瓶起子中属于省力杠杆的是铡刀、啤
酒瓶起子;
辨别省力、费力、等臂杠杆，你的方法是看动力臂与阻力臂大小
关系.
●小组讨论
1.跷跷板属于上面的哪类杠杆?托盘天平呢?说说你的看法。
解：等臂杠杆.
2.说一说你身边还有哪些杠杆属于省力杠杆，哪些属于费力杠杆?
哪些属于等臂杠杆?分析使用各种杠杆的好处.
3.分析各种杠杆，完成下表：
●教师点拨
不存在既省力又省距离的杠杆
●跟踪训练
1.如图所示，下列工具的使用，属于费力杠杆的是(A)
ABCD
2.如图所示的四种工具在使用过程中，属于费力杠杆的是(B)
A.独轮车B.镊子C.钢丝钳子D.扳子
3.衣服夹是一种常用物品，如图所示给出了用手捏开和夹住物品
时的两种情况.下列说法中正确的是(B)
A.当用手将其捏开时，它是费力杠杆
B.当用其夹住物品时，它是费力杠杆
C.无论用手将其捏开还是夹住物品时，它都是费力杠杆
D.无论用手将其捏开还是夹住物品时，它都是省力杠杆
学习指导二、杠杆的应用
●小组讨论
如何画出使杠杆平衡时的最小动力?结合下图给同学们介绍你有什
么好的方法技巧.
●教师点拨
解决杠杆平衡时动力最小问题：此类问题中阻力×阻力臂为定值，
要使动力最小，必须使动力臂最大，要使动力臂最大需要做到：①在
杠杆上找一点，使这点到支点的距离最远;②动力方向应该是过该点且
和该连线垂直的方向.
杠杆教学设计
教学目标
1.能识别出杠杠，并能准确找出支点、动力、阻力、动力臂、阻
力臂。
2.通过实验探究能得出杠杆的平衡条件，并能利用杠杆的平衡条
件进行相关计算
3.能对杠杆进行分类，并能根据实际需要选择合适的杠杆
教学重难点
教学重点：通过实验探究能得出杠杆的平衡条件，并能利用杠杆
的平衡条件进行相关计算
教学难点：画杠杆的力臂
教学工具
多媒体课件、杠杆、铁架台、钩码
教学过程
【引入】：展示图片，提出问题
阿基米德能够说出这句“诳语”的原理是什么?
学生：“杠杆”
学生阅读本节教学目标
【自学指导一】：杠杆
学生认真阅读课本76页，带着下面的问题把重点知识用横线画出
来(2min)。
(1)什么是杠杆?
(2)认识支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂
教师讲解：
1.利用图片，引出杠杆的定义，并指出注意事项
2.杠杆五要素
首先强调杠杆的三大要素，支点，动力、阻力
再利用图片引出力臂
动画演示力臂的画法(本节重点)
动力臂(L1)：从支点到动力作用线的距离
阻力臂(L2)：从支点到阻力作用线的距离
练习力臂画法：画出下面杠杆(一根铁棒)的力和力臂。
总结杠杆的五大要素：
练习：
读出下图两个
文档评论（0）