人教高中物理同步讲义练习必修三11.1电源和电流(原卷版).pdfVIP

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  • 2024-08-08 发布于山东
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人教高中物理同步讲义练习必修三11.1电源和电流(原卷版).pdf

第十一章电路及其应用

第1节电源和电流

课程标准学习目标

观察并能识别常见的电路1.了解形成电流的条件,知道电源的作用和导体中的恒定电场.

元器件,了解它们在电路2.理解电流的定义,知道电流的单位和方向.

中的作用。3.会推导电流的微观表达式,了解表达式中各量的意义.

(一)课前阅读:

1.如图所示,用导线连接两个分别带正、负电荷的导体,导线中有无电流?为什么?如果

有,这个电流能持续下去吗?

2.如图所示,如何让导线中保持持续的电流?电源起到了什么作用?

3.如图,盐水中可以形成电流,盐水中的电流和金属导体中的电流的形成有什么不同?

(二)基础梳理

一、电源

1.定义:能把电子从电源搬运到电源的装置就是电源.

【拓展补充】直流电源和交流

2.作用:使导体两端始终存在.

电源

1.直流电源

直流电源的电流电压方向不随

时间作周期性变化的装置,比

如蓄电池、直流发电机、干电

池、直流稳压源。

2.交流电源

电流电压方向随时间作周期性

变化的装置。如交流发电机。

二、恒定电流

1.定义:、都不随时间变化的电流称为恒定电流.

【即学即练】

q1.判断下列说法的正误.

2.电流的定义式:I=,其物理意义:时间内通过导体横截

t

(1)导体内没有电流时,就说明

面的,是表示电流强弱程度的物理量.

导体内部的电荷没有运

3.在国际单位制中,电流的单位是,符号是A.

动.()

4.电流的方向:规定为定向移动的方向,与负电荷定向移

(2)电流既有大小,又有方向,

动的方向.

是矢量.()

(3)导体中的电流一定是正电

荷定向移动形成的.()

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