小学语文课堂评价语 论文.docx

小学语文课堂评价语

摘要：

在语文课堂实践活动中评价是其中的一个重要部分，在语文课堂中评价语的运用是对整体课堂以及学生发展有很大的影响。本文分析了语言课堂评价语使用的背景和现状。使用文献法、调查问卷法、访谈法、观察法，面向三个小学学校的语文教师的语文课堂评价语进行仔细分析。首先，对小学语言课堂评价语在课堂上使用的现状以及使用后对学生产生的后续影响，对教师自身产生的影响进行了分析、评价。经过对现状进行分析后，发现小学语文课堂评价语主要有三个问题，任课教师在上课过程中使用的评价语片面、教师在课堂上评价语运用注重形式、以及评价后对学生产生的效果不佳。研究发现产生这些问题的原因是小学语文教师对小学语文课堂评价语的概念理解不到位且在上课过程中没有很强的评价能力导致学生在上课过程中得不到有意义有影响的评价。

最后，通过对案例的研究发现其中的问题，对问题提出解决的方案。

关键词：小学；语文课堂；课堂评价语

引言：

在语文课堂上课堂评价语对学生有很大的影响以及引导，是语文课堂中的关键环节。文章从研究语言课堂评价语运用的研究背景、研究现状等着手，对三所小学的语文教师的小学语文课堂评价语进行研究。最终提出来针对小学语文课堂评价语的改进方法，提出建议。主要包括教师评价理论知识的增长，教师教育理念的与时俱进；教师的评价能力是评价的基础；要时刻积累经验提升教师自身评价水平。

目录

摘要..............................................................I

关键词..............................................................I

引言..............................................................I

1.小学语文课堂评价语运用的现状调查..................................1

1.1调查对象.....................................................1

1.2小学语文课堂评价语的认知情况.................................1

1.2.1课堂评价语的关注度.....................................1

1.2.2小学语文教师对课堂评价语的认可度.......................1

1.2.3小学语文教师课堂评价语的反思情况.......................2

1.3小学语文课堂评价语的运用情况.................................3

1.3.1课堂评价语的运用率.....................................3

1.3.2小学语文教师课堂评价语对象的比例.......................3

1.3.3小学语文教师课堂评价语内容指向比例.....................4

1.3.4小学语文教师课堂评价语类型比例.........................4

1.4小学语文课堂评价语的运用效果.................................5

2.小学语文课堂评价语存在的问题及原因分析............................6

2.1小学语文课堂评价语存在的问题.................................6

2.1.1教师课堂评价语内容片面.................................6

2.1.2教师课堂评价语表达流于形式.............................6

2.1.3教师课堂评价语运用效果不佳.............................6

2.2小学语文课堂评价语存在问题的原因分析.........................6

2.2.1教师课堂评价理念偏颇...................................6

2.2.2教师课堂评价能力不足...................................7

2.2.3教师课堂评价技能缺失...................................7

2.2.4教师课堂评价经验缺乏...................................7

3.小学语文课堂评价语改进策略........................................8

3.1丰富教师评价理论知识，更新教育理念.....................