2024-2025学年八年级地理上册 第二章 第四节 自然灾害教案 （新版）新人教版.docxVIP

2024-2025学年八年级地理上册第二章第四节自然灾害教案（新版）新人教版

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

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一、教学内容

本节课为人教版八年级地理上册第二章第四节“自然灾害”，主要内容包括：

1.自然灾害的定义：自然灾害是指由于自然异常变化造成的人员伤亡、财产损失、社会失稳、资源破坏等现象。

2.自然灾害的分类：气象灾害（如台风、暴雨、干旱等）、地质灾害（如山体滑坡、泥石流等）、海洋灾害（如海啸、风暴潮等）以及其他灾害（如生物灾害、森林火灾等）。

3.我国的主要自然灾害：洪涝、干旱、台风、地震、山体滑坡等。

4.自然灾害的预防与应对：加强防灾减灾意识，提高自救互救能力；完善防灾减灾体系，提高应对自然灾害的能力。

二、核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括：

1.提升学生的地理实践力：通过案例分析，使学生了解自然灾害的发生原因及影响，提高学生对自然灾害的认识和理解，培养学生在面对自然灾害时的观察、分析和解决问题的能力。

2.增强学生的区域认知能力：通过学习我国的主要自然灾害，使学生了解自然灾害的空间分布特征，提高学生对我国自然灾害的认识，培养学生对地理区域特征的观察和理解能力。

3.培养学生的综合思维能力：通过学习自然灾害的分类、成因及影响，使学生掌握自然灾害的基本知识，提高学生的逻辑思维和综合分析能力，培养学生运用地理知识解决实际问题的能力。

4.提升学生的地理信息素养：通过查阅资料、案例分析等途径，使学生了解自然灾害的监测与预警方法，提高学生的信息获取、处理和应用能力，培养学生运用地理信息技术解决地理问题的意识。

三、教学难点与重点

1.教学重点：

（1）自然灾害的定义：自然灾害是指由于自然异常变化造成的人员伤亡、财产损失、社会失稳、资源破坏等现象。

（2）自然灾害的分类：气象灾害（如台风、暴雨、干旱等）、地质灾害（如山体滑坡、泥石流等）、海洋灾害（如海啸、风暴潮等）以及其他灾害（如生物灾害、森林火灾等）。

（3）我国的主要自然灾害：洪涝、干旱、台风、地震、山体滑坡等。

（4）自然灾害的预防与应对：加强防灾减灾意识，提高自救互救能力；完善防灾减灾体系，提高应对自然灾害的能力。

2.教学难点：

（1）自然灾害的成因：自然灾害的形成往往涉及到复杂的自然因素和人为因素，如气候变化、地质构造、人类活动等，难以为学生所理解。

（2）自然灾害的影响：自然灾害对人类社会的影响广泛而深远，包括人员伤亡、财产损失、生态环境破坏等，难以全面为学生呈现。

（3）自然灾害的预警与防治：自然灾害的预警与防治涉及到多学科知识，如气象学、地质学、生态学等，学生难以掌握。

（4）学生对自然灾害的认知：由于年龄和生活经验等方面的限制，学生对自然灾害的认知有限，难以理解自然灾害的严重性。

针对以上难点，教师在教学中可以采取以下措施：

（1）运用多媒体教学手段，如图片、视频等，生动形象地展示自然灾害的成因和影响，帮助学生直观地理解。

（2）通过案例分析，使学生深入了解自然灾害的预警与防治方法，提高学生的实际操作能力。

（3）开展课堂讨论，让学生分享对自然灾害的认识和体会，增强学生的防灾减灾意识。

（4）布置课后作业，让学生结合生活实际，探究自然灾害的预防与应对措施，提高学生的地理实践能力。

四、教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：教师通过讲解自然灾害的基本概念、分类、成因、影响以及预防与应对措施等，使学生掌握相关知识。

2.案例分析法：教师提供典型案例，引导学生分析自然灾害的特点、成因、影响及应对方法，提高学生的实际操作能力。

3.课堂讨论法：教师组织学生就自然灾害相关问题进行讨论，培养学生的思辨能力和团队合作精神。

教学手段：

1.多媒体教学：利用图片、视频、动画等多媒体资源，生动形象地展示自然灾害的成因、影响及实例，提高学生的学习兴趣。

2.教学软件：运用地理信息系统（GIS）、虚拟现实（VR）等教学软件，模拟自然灾害发生的过程，增强学生的直观感受。

3.网络资源：引导学生查阅相关网络资源，了解最新的自然灾害研究动态，拓宽学生的知识视野。

4.实地考察：组织学生进行自然灾害实地考察，亲身体验自然灾害的影响，提高学生的地理实践能力。

5.互动式教学：利用教学互动平台，开展在线问答、讨论、测试等活动，激发学生的学习兴趣，提高学生的参与度。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对自然灾害的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道什么是自然灾害吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于自然灾害的图片或视频片段，让学生初步感受自然灾害的魅力或特点。

简短介绍自然灾害的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.自然灾害基