Unit 7（第3课时）Fun time Sound time Culture time Ticking time(分层作业) 六年级英语上册译林版三起.docx

六年级上册Unit7.ProtecttheEarth第三课时作业设计

课题

Uint7.ProtecttheEarth

作业时长

30分钟

作业内容

作业类型

基础作业

一、从下列每组单词中选出画线部分音标不同的一项。

()1．A．radio B．plasticC．rainy D．danger

()2．A．moon B．cookC．wood D．foot

()3．A．please B．breadC．mean D．leave

()4．A．dear B．nearC．cheer D．learn

()5．A．cousin B．aroundC．blouse D．flower

二、用should或shouldn’t填空。

1．Weusepaperbagsorbasketsinthesupermarket.

2．Tokeeptheclassroomclean,youlittereverywhere.

3．Weplantmoretrees,becausepeoplecutdowntoomanytrees.

4．Youdrivetoomuch.It’sbadfortheEarth.

5．—CanIplaycomputergames?

—No,youcan’t.Yougotobednow.

三、中英互译：单词/短语

1．在许多地方????

2．reusewatertowater????

3．浪费水????

4．onthefarm????

5．来自……????

6．someusefulenergy????

7．节约能源????

8．helpcleanourcity????

9．使用纸袋和玻璃杯????

10．mostofyou????

形式

词汇掌握口语交际

听力理解

书面表达

语音语调

语法运用

阅读理解

综合实践

水平

记忆性理解性应用性

分析性评价性创造性

提升作业

四、根据所学课文内容完成下面的句子。

Howtoprotecttheearth?First,weshouldn’t1hereandthere.Weshould2therubbishupandput3intherubbishbin.Second,weshouldn’tuse4many5bags.Plasticis6forourearth.Third,weshould7moretrees.Treescannotonlymakeourearthmoreb8butalso9tokeepthe10clean.

形式

词汇掌握口语交际

听力理解

书面表达

语音语调

语法运用

阅读理解

综合实践

水平

记忆性理解性应用性

分析性评价性创造性

拓展作业

五、选内容补全对话,，将序号填在横线上。

1Weshouldtryourbesttoprotectit.Wecandomanythings.

*Wecanplantmoretrees.2

*Whenwevisitpublicplaces,taketherubbishawayandputinthebin.

*Weshouldn’tdrivetoomuchbecausecarsusealotofenergy.3

*Don’tusetoomuchplasticbottles.4Wecanusepaperbottles.

5Ifeveryonedoesthese,w