七年级生物下册 第四单元 第七章 第二节 探究环境污染对生物的影响教案1 （新版）新人教版.docxVIP

七年级生物下册第四单元第七章第二节探究环境污染对生物的影响教案1（新版）新人教版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

七年级生物下册第四单元第七章第二节探究环境污染对生物的影响教案1（新版）新人教版

教材分析

人教版七年级生物下册第四单元第七章第二节“探究环境污染对生物的影响”的教学内容，紧密结合学生生活实际，通过引入环境污染的概念、现状及其对生物圈的影响，引导学生关注生态环境问题。本节内容主要包括环境污染的定义、类型、来源，以及环境污染对生物生存的影响，从而提高学生的环保意识，培养其保护生态环境的责任感。

针对本节课的教学内容，设计一系列探究活动，如收集环境污染资料、观察环境污染现象、分析环境污染原因等，使学生在实践中掌握知识，提高解决问题的能力。同时，结合课本插图和实例，帮助学生更好地理解环境污染的严重性，以及我们每个人在日常生活中应该怎样为保护环境做出贡献。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的生命观念、科学思维、科学探究和社会责任等核心素养。通过学习环境污染对生物的影响，使学生认识到生态环境的重要性，形成保护环境的生命观念；通过分析环境污染的原因和危害，培养学生运用科学思维解决实际问题的能力；通过小组合作探究活动，提高学生的科学探究能力；最后，引导学生关注环境污染问题，培养其的社会责任感，鼓励学生在日常生活中采取行动，为保护生态环境做出贡献。总之，本节课的核心素养目标是通过探究环境污染对生物的影响，培养学生的生命观念、科学思维、科学探究和社会责任等核心素养，使学生在知识与技能、过程与方法、情感态度价值观等方面得到全面发展。

重点难点及解决办法

重点：

1.环境污染的类型、来源及对生物圈的影响。

2.环境污染对生物生存的具体影响。

难点：

1.环境污染原因的分析及解决策略。

2.学生如何将所学知识应用到实际生活中，采取行动保护环境。

解决办法：

1.通过多媒体展示、实例分析等方式，生动形象地讲解环境污染的类型、来源及对生物圈的影响，让学生在实际情境中理解知识。

2.利用图片、视频等资料，直观地展示环境污染对生物生存的影响，加深学生对知识的理解。

3.设计小组讨论、实践活动等环节，让学生在合作中分析环境污染原因，探讨解决策略，提高学生的科学思维和探究能力。

4.引导学生关注生态环境问题，培养其保护生态环境的责任感，鼓励学生在日常生活中采取行动，为保护环境做出贡献。

教学资源

1.软硬件资源：教室、投影仪、计算机、生物模型、实验器材等。

2.课程平台：人教版七年级生物下册教材、教学课件、相关环境污染资料等。

3.信息化资源：环境污染图片、视频、环境污染案例等。

4.教学手段：讲授法、讨论法、实验法、案例分析法、小组合作探究等。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对环境污染的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道环境污染是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于环境污染的图片或视频片段，让学生初步感受环境污染的问题。

简短介绍环境污染的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.环境污染基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解环境污染的基本概念、来源和影响。

过程：

讲解环境污染的定义，包括其主要来源和影响因素。

详细介绍环境污染的类型、来源和危害，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.环境污染案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解环境污染的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的环境污染案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解环境污染的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用所学知识解决环境污染问题。

小组讨论：让学生分组讨论环境污染的未来发展或改进方向，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与环境保护相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对环境污染的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调环境保护的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括环境污染的基本概念、来源、案例分析等。