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八年级历史伟大的历史转折

第三单元

建设有中国特色社会主义

这是中国现代史内容标准的重点。以党的十一届三中全

会为标志，我国开始了建国后党和国家历史发展的伟大转折，

进入改革开放和社会主义事业发展的新时期。从农村经济体

制改革，到国有企业改革攻坚，从沿海经济特区建立，到多

层次对外开放格局形成，以及社会主义民主与法制建设的逐

步推进，党和人民开创了建设有中国特色社会主义道路，产

生了把马克思主义同当代中国实践和时代特征相结合的邓

小平理论，这一切构成了波澜壮阔的历史画卷。

第8

伟大的历史转折

一、程标准：

、认识中国共产党十一届三中全会是我国社会主义现代

化建设史上的伟大转折。

2、说出我国颁布的《中华人民共和国民法通则》和《中

华人民共和国刑法》等重要法律，了解社会主义与法制建设

的重大进展。党的十一届三中全会做出了把工作重点转移到

社会主义现代化建设上来的战略决策，实现了我们党和国家

历史上具有深远意义的转折。这次全会重新确立解放思想、

实事求是的指导思想；停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，

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作出工作重点转移的决策；形成以邓小平为核心的党中央领

导集体。这次全会做出实行改革开放的新决策，开始了中国

从“以阶级斗争为纲”到以经济建设为中心、从僵化半僵化

到全面改革、从封闭半封闭到对外开放的历史性转变。

党的十一届三中全会后，我国的社会主义民主与法制建

设揭开了新篇章。发展社会主义民主政治，依法治国，建设

社会主义法治国家，成为社会主义现代化的重要目标。党的

十五大提出了依法治国的基本方略，有中国特色的社会主义

法律体系框架基本形成。内容标准通过“民法”“刑法”等

重要法律的颁布使学生了解这一历史过程。

二、程目标

知识与能力：

、使学生了解关于真理标准问题的讨论；

2、掌握十一届三中全会的召开，内容及历史意义；

3、了解全面展开的平反冤假错案的工作；

4、了解民主与法制建设的加强情况；

过程与方法：

指导学生收集、收看、调查走访这一时期的重大历史事

的资料，培养学生整理信息的能力，通过比较辨证分析历史

事能力。

情感态度价值观：

通过学习，使学生认识到十一届三中全会是建国以来党

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的历史上具有深远意义的伟大转折。从此，我国进入社会主

义现代化建设的新时期，在实践上探索出了一条具有中国特

色的社会主义建设道路，并形成了邓小平理论；国家在统一

大业、统战、外交、教育、科技、文化等各方面都取得了巨

大的成就。三、重点与难点重点：十一届三中全会难点：关

于真理标准问题的讨论与十一届三中全会召开的内在联系

三、前准备

、教师：收集相关图片资料和影视资料，制作教学

2、学生：

（1）前预习，收集相关资料、图片（2）调查、访问经

历过“文革”的人，了解文革前后的变化（3）结合政治内

容，谈谈我国民主与法制建设的进展

3、教具：电脑多媒体

四、教学方法

、

教师教法：活动法，堂讨论法

2、学生学法：小组合作，社会调查，学会收集整理资

料

一、十一届三中全会：1978、12

北京

、“关于真理标准问题的讨论”（思想准备）

2、

3

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十一届三中全会的重大决策

思想路线的拨乱反正——重新确立解放思想、实事求是

的思想路线；

政治路线的