扩大优质教育资源覆盖面提升城乡义务教育水平的调研报告.docxVIP

关扩大优质教育资源覆盖面提升城乡义务教育

服务水平情况的调研报告

以扩大优质教育覆盖面，提升城乡义务教育服务水平为题，XX年XX月至XX月，市政协教文卫体委员会组织部分市政协委员、专家、顾问，在市政协主席XX、副主席XX的参与和指导下，突出优质学校（--示范学校、现代示范学校、一级完中）制度建设、教师流动机制建设、课程教学、薄弱学校建设、义务教育学区化管理、义务教育均衡发展和教育信息化服务等XX个方面的情况，进行了深入调研。调研期间先后共召开各类座谈会XX次，全面了解我市扩大优质教育覆盖面提升城乡义务教育服务水平的情况，针对存在的问题，委员、顾问们结合XX的实际，提出了意见建议。现将调研情况报告如下：

一、我市义务教育基本情况

（一）基本现状

截至XX年底，我市有各级各类学校XX所，学生XX万人，教职工XX人，专任教师XX人。其中：

一学前教育。学前教育XX所，幼儿园在园幼儿数XX人，教职工XX人，专任教师XX人。

一义务教育。小学XX所，初中XX所；小学生XX人，初中生XX人。小学教职工XX人，专任教师XX人；初中教职工XX人，专任教XX人。

一高中教育。普通高中XX所，中职学校XX所；普通高中学生XX人，中职学校学生XX人，普通高中教职工XX人，专任教师XX人,中职教职工XX人，专任教师XX人。

一特殊教育。特殊教育学校XX所，特殊教育在校生想人，教职工XX人，专任教师XX人。

（二）发展水平

一普及水平。截至XX年底，幼儿毛入园率为96.53%,小学毛入学率108.9%,初中毛入学率112.24%,高中阶段毛入学率为90.5%,特殊教育入学率为91.57%。义务教育巩固率保持在99%以上。

一教师发展水平。截至xx年底，全市学前教育、小学、初中、普通高中和中职专任教师学历合格率分别达到96.12%、99.39%、99.73%.98.05%、83.62%。全市在岗特级教师xx人,高级教师xx人，学科带头人xx人，骨干教师xx人。

-一优质学校占比。截至xx年底，优质小学xx所，占小学总数的XX%；优质初中XX所，占初中（含九年一贯制）总数的XX%;优质完全中学XX所，占完全中学总数的XX%。

一办学条件达标。截至XX年底，小学计算机网络达标校XX所，占XX%,生均校舍面积达标校XX所，占XX%,生均设备达标校XX所,占XX%,设备利用达标校XX所，占XX%；初中（含九年一贯制）计算机网络达标校XX所，占XX%,生均校舍面积达标校XX所，占XX%,生均设备达标校XX所，占XX%,设备利用达标校XX所，占XX%；完全中学计算机网络达标校XX所，占XX%,生均校舍面积达标校XX所,占XX%,生均设备达标校XX所，占XX%,设备利用达标校XX所，占

100%。

一教育经费投入。Xx年教育经费投入xx亿元，其中：义务教育经费投入XX亿元。Xx年教育经费投入XX亿元，其中：义务教育经费投入XX亿元。

二、主要做法和经验

多年来，我市义务教育办学条件不断改善，办学规模和优质学校逐步扩大，在大力推进义务教育均衡发展的工作中，我市和各县区做了大量卓有成效的工作，城乡、区域、校际之间教育发展差距逐步缩小，城乡义务教育服务水平得到提升，取得了一定成绩。

（一）领导重视，确保义务教育重中之重的地位。市委、市政府高度重视义务教育学校的建设与发展，从推进科学发展、和谐发展、跨越发展的高度，不断加大教育改革与发展，先后出台了《XX市农村中小学标准化建设实施意见》、?XX市中小学幼儿园区域布局调整指导意见》、《关于进一步推进义务教育均衡发展的意见》等相关政策措施，随着我市校安工程的实施和标准化学校的建设，全市农村初中和乡（镇）中心完小标准化学校覆盖率达100%,XX万名农村学生进入到标准化学校就读，义务教育学校办学条件不断改善，办学效益不断提高，义务教育得到了较大的发展。各县区始终坚持教育优先发展战略，认真履行政府教育职责，扩大了优质教育资源覆盖面，促进义务教育均衡发展。

（二）挖掘潜力，扩大优质教育覆盖面。一是积极探索学区化管理。多年来，市、县区相关部门积极探索义务教育学区化管理工作，采取“名校带弱校”等方式，发挥优质学校的优势，以学区为抓手，带动学区内学校管理水平和教育教学质量不断提高，扩大了优质教育资源覆盖面，得到了社会的认可。二是新增了一批优质学校。各县区采取多种形式，积极鼓励民间资金兴办教育，逐步形成了以政府办学为主体、社会积极参与、公办与民办互补，多形式投资办教育的格局。三是探索集团化办学模式。鼓励优质学校扩建挖潜跨区域发展，实现一校多区办学，形成一批区域性优质学校，??了优质教育资源覆盖面。

通过以上措施，近五年来，全市新增优