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《数字光纤通信课程设计》教学大纲

课程编号

课程名称：数字光纤通信课程设计/

Course

Design

of

Digital

Optical

Fiber

Communications

总学时/学分：24/1.0

适用专业：通信工程

一、课程目标

通过本课程学习，学生应达到如下目标：

目标1：利用光纤通信基本原理，对设计课题进行综合分析，通过文献查阅等途径，做好设计

规划。并通过光学仿真软件对设计的系统进行仿真分析和研究。

目标2：

能够对设计课题的关键点进行分析，并通过实际操作实现。熟练使用光纤通信系统实

训平台的所有测试手段和仪器，对设计结果进行评价和改良。并用图纸、报告等形式

呈现设计成果。

目标3：

通过查找资料、独立思考实践分配的任务，并在团队队员的协作下完成任务。

二、课程目标能力要求及权重

课程目标权重(∑=1)初始程度要求程度

目标10.4L1L5

目标20.4L1

L6

目标30.2L1

L2

本表注：以布鲁姆学习目标分类法描述学生在学完本课程后应具有的能力，目标

栏内以L1(认知)、L2(理解)、L3(应用）、L4(分析)、L5(综合)、L6(创造)来表示对

此项能力要求达到的程度，无要求则留空。

三、教学过程安排

序号知识模块教学内容课时课程目标教学方法

1.教师给出选题思路

课题分析、软硬1.1

课题分析、软硬件学习

与方向

1

4

目标1

件学习和描述1.2

系统描述

2.学生查找资料分析

课题

2.1

根据任务设计系统的功能模

2

功能划分和设计块4

目标2

现场辅导+设计

2.2软件仿真与实验设计

3.1电路及光路连接

3

系统实现10

目标3

现场辅导+实际操作

3.2

实验调试

1.学生分组互评

4

项目性能评价4.1

分析项目运行效率、系统可2

目标2

2.教师提供互评指导

297

靠性、可维护性和方便性措施3.撰写项目性能评价

4.2评价项目对人类、环境、社会报告