《软件工程》课程教学大纲.pdf

计算机科学与技术专业专业课程教学大纲

《软件工程》课程教学大纲

课程编码

课程名称：软件工程/Software

Engineering

总学时/学分：56/3.5（其中理论48学时，实验8学时）

适用专业：计算机科学与技术

一、课程目标

通过本课程学习，学生应达到如下目标：

目标1：依据软件项目特点选择合适的软件生存期模型、软件体系结构、软件设计模式。

目标2：应用结构化和面向对象方法进行项目的分析和设计,撰写系统需求规格说明书和软件设

计规格说明书。

目标3：灵活运用UML工具对软件系统进行建模，并分析UML工具的特点与不足。

目标4：识别软件项目开发中存在的环境、社会可持续发展问题，理解软件过程与软件过程改

进，认识到软件开发是人类社会实现可持续发展的必由之路。

目标5：在软件项目中采用合适的程序设计语言、设计风格、编码规范、测试方法、维护策略。

二、课程目标对毕业要求的支撑

毕业要求二级指标点权重(∑=1)初始程度要求程度课程目标

2、问题分析2-3：能够针对复杂计算机系

统的要求进行需求分析和描0.3L1L4目标2

述。

5、使用现代工5-3：至少会用一门专业模拟

具软件，能据此对计算机软硬

0.2L1L3目标3

件系统的方案进行预测与模

拟，能理解其局限性

7、环境和可持7-1：知晓和理解计算机复

续发展杂工程问题实践中的环境、0.1L1L4目标4

社会可持续发展问题。

11、项目管理11-1：理解并掌握工程管理0.15L1L4目标1

原理与经济决策方法

0.25L1L3目标5

本表注：以布鲁姆学习目标分类法描述学生在学完本课程后应具有的能力，目标栏内以L1(认知)、L2(理

解)、L3(应用）、L4(分析)、L5(综合)、L6(创造)来表示对此项能力要求达到的程度，无要求则留空。

三、教学过程安排

序号知识模块教学内容课时教学目标教学方法

199

计算机科学与技术专业专业课程教学大纲

1.1软件的概念、特性和分类

1.2软件的生存期

1

软件工程的概念1.3软件工程方法

2

目标1

课堂讲授+作业

1.4软件工具

1.5软件工程知识体系及知识域

2.1软件危机与软件工程

课堂讲授+讨论

2

系统工程2

目标4

2.2系统工程的目标