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《网络编程》课程教学大纲.pdf

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网络编程课程教学大纲,通过学习网络工程专业的网络编程课程,使学生能够掌握Python编程的基础,并具备UDPTCPDNS查询多线程基于事件的编程HTTP协议相关的网络编程网络数据爬取的编程技术和Python下的Web开发等技能教学过程中,注重理论知识与实践操作相结合的教学方式,使学生能够深入理解和掌握网络编程的基本概念和原则同时,结合布鲁姆学习目标分类法对学生的能力要求进行了详细说明,包括认知理解应用分析和创造能力等多个方面总的来说,通过这一门网络编程课程

网络工程专业专业课程教学大纲

《网络编程》课程教学大纲

课程编号

课程名称:网络编程/Network

Programming

总学时/学分:48/3.0(其中理论36学时,实验12学时)

适用专业:网络工程

一、课程目标

通过本课程学习,学生应达到如下目标:

目标1.掌握Python编程基础。

目标2.掌握UDP套接字、TCP套接字编程技术,了解安全套接字编程技术,了解TSL原理,掌

握DNS查询编程技术。

目标3.掌握多线程、基于事件的编程等多并发服务器编程技术。

目标4.掌握HTTP协议相关的网络编程技术,掌握网络数据爬取的编程技术,了解Python下的

Web开发,掌握邮件发送接收方法,掌握Ftp交互。

目标5.搭建网络编程开发环境,能设计实现网络类应用程序,且能测试运行。

二、课程目标能力要求及权重

课程目标权重(∑=1)初始程度要求程度

目标10.25L1L3

目标20.10L1

L2

目标30.15L1

L3

目标50.20L1

L3

目标40.30L1L5

本表注:以布鲁姆学习目标分类法描述学生在学完本课程后应具有的能力,目标

栏内以L1(认知)、L2(理解)、L3(应用)、L4(分析)、L5(综合)、L6(创造)来表示对

此项能力要求达到的程度,无要求则留空。

三、教学过程安排

知识

序号教学内容课时课程目标教学方法

模块

1.1

Python基础知识

Python

1.2

Python序列

编程基础

1

1.3

选择与循环

8

目标1

课堂讲授+演示

网络及编

1.4

字符串与正则表达式

程简介

1.5函数设计与使用

223

网络工程专业专业课程教学大纲

1.6

类与对象

1.7

Python异常

1.8

文件处理

1.9客户端/服务器网络编程

简介

2.1

端口号

2.2

套接字

2

UDP编程2.3

绑定接口

2

目标2

课堂讲授+演示+测验

2.4

UDP分组

2.5套接字选项

3.1

TCP工作原理

3.2

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内容提供者

北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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