外研社小学英语三年级全册课件-推荐文档(2021年整理).docVIP

外研社小学英语三年级全册课件,推荐文档(word版可编辑修改)

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Module1Unit1It’stheABCSong

教学目标:

知识目标:学会英语歌曲及26个字母的发音。能力目标:

1。能听说读26个英文字母。

2。能正确识别印刷体、手写体大小写字母。

情感目标：对学生进行爱国主义教育,培养学生养成良好的学习习惯。教学重点:

1、听说读写26个英文字母。教学难点：

1、掌握字母书写规范，正确辨认大小写及印刷体与手写体。教学用具：Wordcards,PPT，CD-ROMandheadwear，etc。教学过程：

Step1、Warmupandrevision1。Greeting

Singsongs:“Goodmorning,Sam”and“Howareyou？

2。自由会话（D—David,让学生做小先生,以下为David与同学们的对话）Dialogue1:

T：Goodmorning,whatsyourname？D：Hello，mynameisDavid．D-a-v-i—d．（同时书写）I’m12．Nicetomeetyou．SsNicetomeetyou，too.

D：ThisisMissWu，myEnglishteacher．T：Nicetomeetyou．Ss：Nicetomeetyou,too。Dialogue2：

D：Look，WhatsthisinEnglish？(ShowpicturesofacatonthePPT)S1：Acat．

D：Spellit,please．S1：Yes，c-a—t,cat．D：Whatcolourisit?S2：Black．Dialogue4：

D：Let’scountfrom1to20,OK?Ss：OK．

(Boys1，3,5…Girls2，4，6…Claphandsfrom1to10．Stampfeetfrom11to20．）（拍拍手跺跺脚）Step2:Leadin

Havethestudentssingoneortwosongstheyvelearnedbefore。Thenask”Whatsyour

favouritesong?”Explainthemeaningandpronunciationofthewordfavourite.Step3、Learnnewknowledge

1．T：Lookatthe26lettersontheblackboard，letsreadthemtogether！(在黑板上写Module1,挂上字母表，让学生逐个跟读字母。注意让学生区分S与X，G与J，I与Y的读音）

2．T：Pleasewearyourheadwearnow,andletscountfrom1to20，Ok?(让1号到26号学生起立并出示他们的头饰从A到Z，全班看着一个个字母用英文数数。)3．Readthealphabetinalowvoicethenreciteinaloudvoice．Step4、Practice

1.Playagame：lookingforfriends

带大写头饰的同学走到教室前说出字母之后,带上其相对应的小写字母头饰的同学应该应声而出，可以请几组同学同时上台，看哪组的反应速度最快。2.学习单词缩写

(1)．T:Letslearnsomemethodsofletterabbrevi