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新版北师大版九年级物理全册课件

第十章：机械能内能及其转化

全章新课课件+本章整合课件;第十章机械能、内能及其转化;一、机械能;对外做功;质量;1;1;知识点二:机械能及其转化

3.如图所示,在直升机加速上升的过程中,下列说法正确的是()

A.直升机的动能不变,重力势能增大

B.直升机的动能增大,重力势能不变

C.直升机的动能增大,重力势能增大

D.直升机的动能减小,重力势能减小;二、内能;分子;运动状态;分子动能;沙尘暴时,大街上尘土飞扬,这就是分子的无规则运动吗?;1;1;1;1;1;三、探究——物质的比热容;热量;如图所示的石头饼是山西的一种特产名吃。这种石头饼的制作方法是将石头烧热,面饼直接放在石头上而制熟。

这主要是利用了石头的比热容,且散热比较均匀的特点。?;1;1;1;1;1;1;1;1;四、热机五、火箭;内能;喷油嘴;1;1;1;1;1;1;1;1;六、燃料的利用和环境保护;固体燃料;充分燃烧;在热值定义中有一个关键词——完全燃烧,完全燃烧是充分燃烧吗?;1;1;1;1;1;1;1;1;第十一章简单电路;一、认识电路;电能;符号;1;1;1;1;1;1;二、学生实验:组装电路;依次;1;1;1;1;1;1;三、电荷;电荷;排斥;1;1;1;1;四、电流;正电荷;串联;1;1;1;1;知识点二:串、并联电路的特点

5.小明要研究串联电路的电流特点,连接了如图所示的电路。闭合开关后,测出甲、乙、丙三处的电流。则这三处的电流大小关系是()

A.甲处最大 B.乙处最大

C.丙处最大 D.一样大;1;1;五、电压;自由电荷;1;1;1;1;1;1;1;1;1;六、不同物质的导电性能;容易导电;半导体;1;1;1;1;1;1;1;七、探究——影响导体电阻大小的因素;性质;1;1;1;1;1;1;1;八、变阻器;长度;1;1;1;1;1;第十二章欧姆定律;一、学生实验:探究——电流与电压、电阻的关系;问题与猜想;1;1;3.某同学在探究电流跟电压、电阻的关系时,根据收集到的数据画出了如图所示的I-R图像,下列结论与图像相符的是()

A.电阻一定时,电流随着电压的增大而增大

B.电阻一定时,电压随着电流的增大而增大

C.电压一定时,电流随着电阻的增大而减小

D.电压一定时,电阻随着电流的增大而减小;1;知识点二:欧姆定律

5.研究一定电压下,电流与电???的关系电路如图所示。电源电压恒为3V,滑动变阻器上标有“15Ω1A”字样。在a、b间先后接入不同阻值的定值电阻R,移动滑片P,使电压表示数为1.5V,读出电流表的示数。当将20Ω的电阻接入a、b间时,电压表示数始终大于1.5V,其原因可能是()

A.滑动变阻器阻值太小

B.电源电压3V太高

C.20Ω的阻值太小

D.控制的电压1.5V太高;1;二、根据欧姆定律测量导体的电阻;电压;1;1;1;1;1;*三、串、并联电路中的电阻关系;相同;1;1;1;1;1;1;四、欧姆定律的应用;电压;1;1;1;1;1;1;第十三章电功和电功率;一、电能和电功;其他形式的;1;1;1;1;1;1;二、电功率;快慢;1;1;1;1;三、学生实验:探究——小灯泡的电功率;电压表;1;1;1;4.某同学利用如图所示电路,测量额定电压为2.5V小灯泡的额定功率,下列说法错误的是()

A.闭合开关前,滑片P应滑到B端

B.闭合开关后,小灯泡不发光,一定是小灯泡灯丝断了

C.当电压表示数为2.5V时,测出通过小灯泡的电流,可算出小灯泡的额定功率

D.实验还可得知,小灯泡的实际功率越大,小灯泡越亮;1;6.在“测定小灯泡电功率”的实验中,小灯泡的额定电压为3.8V,灯丝的电阻约为5Ω,如图是小明同学做这个实验连好的电路,请指出图中存在的三处错误。

①。?②。?③。?;四、电流的热效应;电流的二次方;1;1;1;1;1;五、家庭电路;电能表;1;1;1;1;1;六、安全用电;8mA;火线;1;1;1;第十四章磁现象;一、简单磁现象;铁、钴、镍;知识点一:磁体与磁极

1.为了认识条形磁铁的磁性两端强、中间弱的特性,某同学设计了以下四个实验,不能达到目标的是()

A.将甲实验中的条形磁铁平移靠近三颗小铁球

B.将乙实验中的两根条形磁铁相互平移靠近

C.将丙实验中的条形磁铁从挂有铁块的弹簧秤下向右移动

D.将丁实验中放在一堆大头针上的条形磁铁提起;1;1;1;二、磁场;相互排斥;1;1;1;1;1;1;三、电流的磁场;奥斯特实验;既然电能生磁,为什么手电筒在通电时连一根大头针都吸不起来?;1;1;1;1;1;1;四、电磁铁及其应