产生气体的变化 教学课件.pptx

产生气体的变化

教科版六年级下册4单元第二课

观察物质的变化

观察物质的变化

观察物质的变化

你观察到了什么现象？

观察物质的变化

观察物质的变化

观察物质的变化

观察物质的变化

观察物质的变化

观察物质的变化

如何证明你们的猜想呢？

收集产生的气体

活动要求

观察并对比混合前、混合后气体的性质。

收集产生的气体

收集产生的气体

这些变化能说明气体是新物质吗？

收集产生的气体

收集产生的气体

资料卡片：

酸碱性是物质在酸碱反应中呈现的特性，液体的酸碱性可以用pH试纸检验。

混合前

小苏打、白醋

混合后

？

收集产生的气体

收集产生的气体

小苏打和白醋混合产生了新物质，是化学变化。

其他现象能否判断物质的变化

能否判断物质的变化？

其他现象能否判断物质的变化

其他现象能否判断物质的变化

发现现象

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