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学而优教有方
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教学内容
《改善演说效果--添加动画》
教学目标
学习使用多媒体演示文稿制作软件powerpoint,设计、制作演示文稿。
为演示文稿中的对象添加适当的的动画效果及幻灯片切换效果,增加演说的感染力。
教学重点
学会使用powerpoint软件的的添加动画效果
x教学难点
如何让动画效果使演示文稿更具感染力
教学准备
多媒体电脑
课时安排
第1课时
教学过程
教师活动
学生活动
批注
教学导入:
演说时间有限,为了能配合演说的推进,吸引观众的注意力,优化演说效果,我们将对幻灯片中的重要对象设置动画效果。
同学们将在这节课的学习中思考如下两个问题:
如何为幻灯片中的对象设置动画效果?2、为所有图文都设置动画好不好?
活动过程:
设计动态效果
如果你希望演说的时候听众的视线跟随你的节奏,关注你希望让他关注的内容,可以使用适当的动画。将你的设计填入到表3-3中。
为对象设置“进入”动画
做好初步设计后,尝试运用演示文稿的“动画”功能实现。
设置动画
以标题文字设置“进入”动画为例。选中标题文字,在“动画”选项卡“高级动画”组中单击“添加动画”选择一种动画效果。
预览动画效果
在动画选项卡高级动画组中的动画窗格中可以查看当前幻灯片的动画设置情况,单击全部播放按钮,则可以预览幻灯片的动画效果。
设置动画开始的方式
单击时
与上一动画同时
与一动画之后
四、配合演说,查看动画效果
学生带着问题进入学习当中。
学生进行动画效果设置的基本操作。
小组分工协作,并互相帮助,完成最佳动画效果的设置
小组配合演说分工协作,查看动画效果
学生通过合作探究找到最佳的动画效果,并进行归纳总结
教学反思
贴合演说内容、动画效果、出现方式设置恰当的动画可以使演示文稿增色不少,还能让听众关注重点,同时不增加演说者播放演示文稿的负担。因此,动画设置完毕后,演说者应检查并播放幻灯片,并与演说稿配合,查看效果。
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